健康咨詢(xún)描述: 真的不想上學(xué),太壓抑了,班里老師不重視,朋友的不理解,全班人都在排擠我,父母一味地逼迫我去學(xué)校我真的不知道該怎么辦!
目前存在一定的情緒問(wèn)題,例如情緒低落或者情緒不穩(wěn)定。一方面與精神心理因素有關(guān),例如學(xué)習(xí)壓力大,人際關(guān)系緊張或者受環(huán)境因素的影響。另一方面可能與軀體因素有關(guān)。例如體質(zhì)差,平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),或者晚間睡眠不足。需要及時(shí)調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信,加強(qiáng)溝通,及時(shí)化解壓力或者不良情緒,嚴(yán)重者,建議及時(shí)就診。
但是我根本和他們溝通不了,他們只會(huì)一味的罵我,從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地為我想過(guò),我該怎么辦……
需要及時(shí)的調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信,努力做好自己
病情分析:
你好,根據(jù)你講述自己現(xiàn)在的情況,可能是自己學(xué)習(xí)壓力大,自己缺乏自信心和勇氣,過(guò)于自卑自責(zé)引發(fā)抑郁癥傾向,
指導(dǎo)意見(jiàn):
首先應(yīng)該合理安排自己學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,避免經(jīng)常熬夜和過(guò)度勞累,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自己心態(tài),有自信心和勇氣,勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,多和家人同學(xué)老師進(jìn)行溝通交流,選擇喜歡事情做分散注意力,
但是我根本和他們溝通不了,他們只會(huì)一味的罵我,從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地為我想過(guò),我該怎么辦……
你好,如果父母不能理解自己,現(xiàn)在自己正是發(fā)育時(shí)期需要學(xué)會(huì)放松自己,把心里面壓力發(fā)泄出來(lái),通過(guò)自我調(diào)節(jié)自己心態(tài)釋放自己,
病情分析:
您好!據(jù)您所述的情況有明確的學(xué)業(yè)壓力,本身有青春期的生理性激素水平的影響和環(huán)境因素的改變,會(huì)出現(xiàn)有敏感抵抗和敵對(duì),也會(huì)與家庭教育或者是個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷有暫時(shí)的負(fù)面情緒,同時(shí)也與缺乏和家人的溝通是有一定的關(guān)系。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議多結(jié)交正能量的群體,以及進(jìn)行意志力的鍛煉,糾正自己的認(rèn)知,在黃金的上學(xué)年齡應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,同時(shí)也是學(xué)業(yè)最艱苦的,是需要靠意志力來(lái)堅(jiān)持下來(lái)。如果影響到正常的生活,甚至有偏執(zhí)的行為,是可以到青少年心理門(mén)診進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的心理疏導(dǎo),以及和家人進(jìn)行良好的溝通來(lái)適當(dāng)?shù)臏p少壓力和其它方式來(lái)增加對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。
以上是對(duì)“高三壓力極大,或有抑郁傾向”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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