我現(xiàn)在心里很壓抑，怡上學(xué)心里就慌想哭

      病情分析：
      既然已經(jīng)回不去原來(lái)的那個(gè)學(xué)校了，就要適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境。許多孩子和你是一樣的。到了一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期。
      指導(dǎo)意見：
      如果不能改變事實(shí)就試著去接納。積極地暗示自己。內(nèi)心里告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遭遇一些困難和挫折。只要自己意志足夠堅(jiān)定就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)回頭看的時(shí)候。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的很強(qiáng)大。
      

      病情分析：
      從你的描述看到了在新的學(xué)校，你不是太適應(yīng)，表現(xiàn)為心情不好，身體生病，你應(yīng)對(duì)不適應(yīng)的方法是想回到原先的學(xué)校去，媽媽說(shuō)這不可能了。
      指導(dǎo)意見：
      媽媽幫你轉(zhuǎn)學(xué)有她轉(zhuǎn)的理由，新的學(xué)校也有新的不好，這里邊無(wú)論是在新的學(xué)校還是原來(lái)的學(xué)校，學(xué)校里的一切是我們較難改變的，認(rèn)識(shí)我們能改變的是從自己的角度作出一些變化。
      

      病情分析：
      13歲少年，前一個(gè)星期轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校，不太適應(yīng)，還是想回到原來(lái)的學(xué)校，每次去那個(gè)學(xué)校，很想哭，一直生病，
      指導(dǎo)意見：
      不知道你媽媽出于何種原因和考慮安排轉(zhuǎn)學(xué)，如果你不適應(yīng)新學(xué)校，最好回到原來(lái)學(xué)校，如果不能轉(zhuǎn)回去，只能去適應(yīng)新學(xué)校，鍛煉成長(zhǎng)也是好事情
      
      以上是對(duì)“我現(xiàn)在心里很壓抑，怡上學(xué)心里就慌想哭”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，前一個(gè)星期媽媽把你轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校。你不太適應(yīng)，一到那個(gè)學(xué)校就想哭，心里很壓抑。
      指導(dǎo)意見：
      你媽媽給你轉(zhuǎn)學(xué)也是有原因的，所以你要既來(lái)之則安之，過(guò)一段時(shí)間就適應(yīng)了。多和朋友傾訴、釋放內(nèi)心的壓抑和煩惱。多做自己喜歡的事情。作息時(shí)間規(guī)律。早睡早起不熬夜。控制好自己的情緒。
      

      病情分析：
      你好，看到了你的描述?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校，剛開始有點(diǎn)兒不適應(yīng)出現(xiàn)，有壓抑以及恐慌的情況。其實(shí)每個(gè)人到了新環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
      指導(dǎo)意見：
      建議你既來(lái)之則安之。能適應(yīng)新環(huán)境也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。男子漢不要怕。建議你多與家人，老師，同學(xué)溝通交流，釋放壓力煩惱以及不良的情緒。遇事要想好的積極的一面。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你講述自己情況，可能是自己換新學(xué)校以后自己對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，給自己心里過(guò)于擔(dān)心緊張或壓抑，
      指導(dǎo)意見：
      建議自己有自信心和勇氣，多和同學(xué)老師進(jìn)行溝通交流，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自己心態(tài)，多參加學(xué)校一些集體活動(dòng)，慢慢適應(yīng)新環(huán)境應(yīng)該需要一段過(guò)程的，需要學(xué)會(huì)放松自己，不要考慮太多問(wèn)題，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。