初中生嚴(yán)重打瞌睡，嚴(yán)重嚴(yán)重……

      應(yīng)該還是說孩子的學(xué)習(xí)壓力太大了，對于他目前的這個情況還是有一定的影響的。所以說我建議你最好還是要看一下，保證他充足睡眠的這個情況下。還是要讓他學(xué)習(xí)的。
      
      以上是對“初中生嚴(yán)重打瞌睡，嚴(yán)重嚴(yán)重……”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      你好，這種情況我還沒有見過，但是我考慮可能是心里上的原因。我們也都學(xué)習(xí)過，對于學(xué)習(xí)的枯燥也有體會，提不起興趣，所以會打瞌睡。判斷孩子是不是做其他事情也會這樣，沒幾分鐘就睡著了。如果不是說明孩子身體上沒有疾病。需要從心理上來解決，可以咨詢心理專家。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述情況來看如果孩子其它時間和不做作業(yè)也沒有打瞌睡的情況就說明沒有器質(zhì)性的疾病，而只是做作業(yè)才導(dǎo)致的想睡覺。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況建議多與孩子溝通一下，問問是否對做作業(yè)沒有興趣還是故意為之，多夸獎少批評，晚上是不是偷看手機(jī)，家長要做好監(jiān)督工作。
      

      病情分析：
      您好，孩子一看書或者是寫作業(yè)就會瞌睡，就是對課本不感興趣造成的。
      指導(dǎo)意見：
      孩子這種情況是條件反射形成了不良的習(xí)慣，平時要注意疲勞的時候，不要去看書寫作業(yè)，吃完飯不要立即寫作業(yè)，而且要帶著問題帶著思考去看書，寫作業(yè)，提高興趣才會有效。
      

      病情分析：
      你好，孩子這個情況，如果干其他的事情，挺有精力的話，而且晚上沒有熬夜，那么他就是不愛做作業(yè)
      指導(dǎo)意見：
      建議這個情況就是多敦促孩子做作業(yè)吧，沒有其他的辦法，這個也不是一種病態(tài)，他就是不喜歡這種事情，輕輕一坐在那兒，可能就愣神兒犯困
      
      以上是對“初中生嚴(yán)重打瞌睡，嚴(yán)重嚴(yán)重……”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！