精神壓抑，厭學不上學，關于學習方面不溝通

      病情分析：
      孩子不想上學一定有他的理由,先不要急去要結果。有時候家長的急也會加重孩子的負擔和情緒。
      指導意見：
      先去緩和彼此的關系,多去看到孩子的情緒,表示關心去支持。跟孩子的關系好了再找個合適的時機去跟孩子聊聊心里話,這樣孩子也會愿意說。

      病情分析：
      從你的描述知道，你出現(xiàn)了厭學的現(xiàn)象，這種情況最主要的就是心理方面的因素，必須進行調節(jié)。
      指導意見：
      這種情況建議你應該進行自身的調節(jié)，調整好自己的心態(tài)，你這個年齡最主要的就是學習，應該把心思放在學習上，不要考慮太多，要學會調整自己的心情，逐漸適應新的學校環(huán)境，平時多與同學老師進行溝通交流，隨著時間的推移，大家慢慢都會熟悉起來的。

      病情分析：
      由于你精神壓力不愛去上學，所以我倆經常會不到學校去，現(xiàn)在呢初一的時候也是每天不愛去上學，現(xiàn)在又放假了，所以說呢，你的學習狀況有些問題。
      指導意見：
      這個需要解決你學習上的一些問題，首先呢，要把你自己精神方面的這些問題解決掉，建議你可以讓你的家人找一個心理咨詢師給你做一下系統(tǒng)的心理咨詢，排除一個心理上的障礙。
      以上是對“精神壓抑，厭學不上學，關于學習方面不溝通”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      13歲的男孩子在六年級時因為手部做手術休息了20多天沒去學校，后來就不敢上學了，一直斷斷續(xù)續(xù)。到了初中之后也不愿意去學校，看起來研學比較明顯。
      指導意見：
      孩子在六年級之前成績一直很好，做了手術后因為不去學校成績變差，現(xiàn)在越來越不想去學校了。這種對上學的恐懼是一種心理障礙。建議家長帶孩子看心理醫(yī)生，接受系統(tǒng)的心理疏導。對于青少年學生出現(xiàn)的心理問題，比較適合家長和孩子一起看心理醫(yī)生，接受家庭心理治療。