高中嚴(yán)重抑郁,心情煩躁,自卑

      病情分析：
      你好，考慮孩子的這種情況存在一定的焦慮，抑郁情緒，這與他過(guò)分的緊張焦慮，強(qiáng)化問(wèn)題以及他的自卑心理有關(guān)，另外也考慮是不是曾經(jīng)受到了事物刺激，存在心理陰影而造成的這種不適！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議最好帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，對(duì)癥治療，同時(shí)也可以和孩子進(jìn)行心平氣和的交流溝通，了解他內(nèi)心想法，有助于找到根源，解決問(wèn)題，在出現(xiàn)不良情緒時(shí)，建議做做深呼吸，放松訓(xùn)練，轉(zhuǎn)移注意力，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體進(jìn)行放松，并找到合理的途徑來(lái)發(fā)泄情緒，例如到空曠的場(chǎng)所大哭大喊出來(lái)，與人交流，聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)調(diào)整，慢慢看看效果

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你家孩子的情況，高中嚴(yán)重抑郁，心情煩躁，自卑。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你說(shuō)的孩子嚴(yán)重抑郁是醫(yī)生的診斷還是自己的猜測(cè)，手顫抖了的原因是因?yàn)榉幹委煂?dǎo)致的還是什么原因，看來(lái)你家孩子平時(shí)是一個(gè)很懂事兒，努力學(xué)習(xí)的好孩子，告訴孩子，平時(shí)不要給自己太大的壓力，能學(xué)多少學(xué)多少，不要學(xué)做壞孩子。平時(shí)也要抽時(shí)間多做做運(yùn)動(dòng)對(duì)他有幫助的。如果一直都沒(méi)有看醫(yī)生，最好還是帶孩子去看看精神心理醫(yī)生?；蛘哒液⒆拥闹髦吾t(yī)師調(diào)整一下用藥。

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，這種情況多考慮存在一定的焦慮、抑郁傾向，這與孩子的性格因素、成長(zhǎng)經(jīng)歷、環(huán)境影響等都有一定的關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議帶孩子就診于正規(guī)醫(yī)院的心理門診，對(duì)癥接受系統(tǒng)的心理治療。另外，平時(shí)也要幫助孩子進(jìn)行積極的自我調(diào)節(jié)，多想事物積極樂(lè)觀的一面，多與人進(jìn)行溝通交流?？梢宰屗囵B(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好、堅(jiān)持進(jìn)行適度的體育鍛煉來(lái)充實(shí)自己，調(diào)整自身狀態(tài)，不要過(guò)于自我壓抑。
      以上是對(duì)“高中嚴(yán)重抑郁,心情煩躁,自卑”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      這種情況容易自卑，且情緒不穩(wěn)定，有時(shí)容易注意力不集中，發(fā)脾氣等現(xiàn)象，一般考慮與焦慮和抑郁癥狀有關(guān)，因?yàn)橐钟舭Y狀容易出現(xiàn)自卑的現(xiàn)象，并且導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活興趣愛(ài)好下降。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果出現(xiàn)睡眠障礙，并且容易出現(xiàn)發(fā)脾氣，全身乏力，精神狀態(tài)差，并且影響生活的話，應(yīng)該去精神心理科去檢查一下，做心理測(cè)驗(yàn)，明確診斷進(jìn)一步治療