帶鋼絲保持器，作為學(xué)生上課回答問題不方便怎么處理？

女 | 14歲 2020-10-04 19:13:11 2人回復(fù) 來自

健康咨詢描述：上個(gè)星期取下的托槽，今天剛弄的保持器，說話老是不清楚，大舌頭的感覺，明天要去上課，如果白天取下來的話，從下午5點(diǎn)到第二天早上帶可以的嗎？能起到定型效果嗎？

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2020-10-05 06:09:15 我要投訴

一開始的話，有可能需要長時(shí)間的佩戴，除了吃飯之外，其他的時(shí)間都需要佩戴。你這種情況需要和主治醫(yī)師溝通一下。如果保持器帶了半年以上，有可能可以這樣做。

2020-10-05 15:55 ask93544090qt 追問

醫(yī)生您好，我就是因?yàn)樯厦鎯蓚€(gè)虎牙沒有位置長才去矯正的牙齒，中間用過那種小彈簧，把虎牙旁邊兩個(gè)牙齒的位置放大，也矯正過下面一顆大牙的位置(往里帶)從六年級下學(xué)期到初三上學(xué)期了，現(xiàn)在帶上保持器不舒服，學(xué)校老師又是比較愛抽問的，我就是感覺這個(gè)說話不清楚，從自習(xí)課開始帶來得及嗎

2020-10-05 21:13醫(yī)生回答：

戴多長時(shí)間需要看具體的情況而定，這種情況你應(yīng)該多和主治醫(yī)師溝通一下

朱文穎江西省撫州市第一人民醫(yī)院副主任護(hù)師擅長: 口腔科的牙體，牙髓以及牙列不齊等護(hù)理工作,拔牙后, 幫助網(wǎng)友：55290稱贊：2

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2020-10-04 19:19:30 我要投訴

      病情分析：
      根據(jù)你所描述的情況，一般取下矯治器后，佩戴保持器主要是鞏固牙齒在新的上牙位置上的穩(wěn)定，防止造成反彈不適的現(xiàn)象。
      指導(dǎo)意見：
      而且佩戴保持器一般比帶矯正器舒服一些，會有一個(gè)適應(yīng)的過程，最好是白天晚上堅(jiān)持佩戴。如果白天取下來取不到佩戴的效果，很容易造成反彈的現(xiàn)象。

2020-10-04 19:49 ask93544090qt 追問

醫(yī)生您好，我就是因?yàn)樯厦鎯蓚€(gè)虎牙沒有位置長才去矯正的牙齒，中間用過那種小彈簧，把虎牙旁邊兩個(gè)牙齒的位置放大，也矯正過下面一顆大牙的位置（往里帶）從六年級下學(xué)期到初三上學(xué)期了，現(xiàn)在帶上保持器不舒服，學(xué)校老師又是比較愛抽問的，我就是感覺這個(gè)說話不清楚，從自習(xí)課開始帶來得及嗎

2020-10-04 19:51醫(yī)生回答：

這種情況會慢慢的適應(yīng)，但最好還是早晚堅(jiān)持佩戴保持器。

2020-10-04 19:58 ask93544090qt 追問

那如果只有中午午休，下午5點(diǎn)到第二天早上帶，像我上面的那種情況容易反彈嗎？

2020-10-05 09:12醫(yī)生回答：

最好按醫(yī)生的要求佩戴，不要擅自改善佩戴的時(shí)間，否則很容易造成反彈。