健康咨詢描述: 上個星期取下的托槽,今天剛弄的保持器,說話老是不清楚,大舌頭的感覺,明天要去上課,如果白天取下來的話,從下午5點到第二天早上帶可以的嗎?能起到定型效果嗎?
一開始的話,有可能需要長時間的佩戴,除了吃飯之外,其他的時間都需要佩戴。你這種情況需要和主治醫(yī)師溝通一下。如果保持器帶了半年以上,有可能可以這樣做。
醫(yī)生您好,我就是因為上面兩個虎牙沒有位置長才去矯正的牙齒,中間用過那種小彈簧,把虎牙旁邊兩個牙齒的位置放大,也矯正過下面一顆大牙的位置(往里帶)從六年級下學期到初三上學期了,現(xiàn)在帶上保持器不舒服,學校老師又是比較愛抽問的,我就是感覺這個說話不清楚,從自習課開始帶來得及嗎
戴多長時間需要看具體的情況而定,這種情況你應該多和主治醫(yī)師溝通一下
病情分析:
根據(jù)你所描述的情況,一般取下矯治器后,佩戴保持器主要是鞏固牙齒在新的上牙位置上的穩(wěn)定,防止造成反彈不適的現(xiàn)象。
指導意見:
而且佩戴保持器一般比帶矯正器舒服一些,會有一個適應的過程,最好是白天晚上堅持佩戴。如果白天取下來取不到佩戴的效果,很容易造成反彈的現(xiàn)象。
醫(yī)生您好,我就是因為上面兩個虎牙沒有位置長才去矯正的牙齒,中間用過那種小彈簧,把虎牙旁邊兩個牙齒的位置放大,也矯正過下面一顆大牙的位置(往里帶)從六年級下學期到初三上學期了,現(xiàn)在帶上保持器不舒服,學校老師又是比較愛抽問的,我就是感覺這個說話不清楚,從自習課開始帶來得及嗎
這種情況會慢慢的適應,但最好還是早晚堅持佩戴保持器。
那如果只有中午午休,下午5點到第二天早上帶,像我上面的那種情況容易反彈嗎?
最好按醫(yī)生的要求佩戴,不要擅自改善佩戴的時間,否則很容易造成反彈。
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