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小學(xué)生上課不聽課的問(wèn)題

男 | 10歲 2019-05-24 10:14:12 4人回復(fù) 來(lái)自濟(jì)寧市

健康咨詢描述: 我四年級(jí)有一男學(xué)生,家庭離異,爸爸在外打工,大部分時(shí)間和爺爺奶奶生活。學(xué)生上課不聽講,總是躺在地板上或爬前爬后。老師教育一點(diǎn)效果也沒(méi)有,有暴力意識(shí)這樣的小孩怎樣教育?

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

范玉松
范玉松 哈爾濱市南崗區(qū)新春社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 應(yīng)激障礙、焦慮癥、情感障礙、分裂癥等。 幫助網(wǎng)友:19720稱贊:3
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2019-05-24 10:44:35 我要投訴

      這孩子是由于從小的生活環(huán)境導(dǎo)致他缺失關(guān)愛造成的。他存在心理問(wèn)題。身邊的成人應(yīng)該以賞識(shí)的心態(tài)去關(guān)心關(guān)注關(guān)愛他,看到他的一點(diǎn)點(diǎn)好的表現(xiàn),就要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),培養(yǎng)他良好的心態(tài),培養(yǎng)他積極向上的品行。
      

李燁
李燁 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 焦慮癥,神經(jīng)官能癥,恐艾癥,抑郁癥,心理障礙,人格 幫助網(wǎng)友:17002
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2019-05-24 10:43:11 我要投訴

      病情分析:
      你好,根據(jù)你的情況描述來(lái)看,孩子存在厭學(xué),叛逆的情緒困擾,這也與他的性格因素,遺傳因素,家庭成長(zhǎng)環(huán)境有一定的關(guān)系!
      指導(dǎo)意見:
      建議最好和孩子進(jìn)行心平氣和的溝通,了解他的內(nèi)心想法,找到根源,對(duì)癥解決,平時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教導(dǎo),避免用打罵說(shuō)教的方式,引起孩子的反感,多使用獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)機(jī)制,必要時(shí)可以帶孩子到正規(guī)的心理咨詢機(jī)構(gòu),與醫(yī)生進(jìn)行面對(duì)面的交流咨詢,更好的找到根源,解決問(wèn)題!
      

王麗萍
王麗萍 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 釋夢(mèng),青少年發(fā)展咨詢,婚姻家庭咨詢。 幫助網(wǎng)友:8900
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2019-05-24 10:46:00 我要投訴

      病情分析:
      朋友你好,看了你的描述,理解你對(duì)學(xué)生的關(guān)心。學(xué)生出現(xiàn)上課不聽課,一般來(lái)說(shuō)主要有以下三個(gè)原因,一,孩子上課聽不懂,基礎(chǔ)比較差,二,注意力不集中,可能有一定程度的智力原因,三,希望通過(guò)一些特殊的動(dòng)作,引起老師和學(xué)生的關(guān)注。
      指導(dǎo)意見:
      針對(duì)你描述的情況,這個(gè)孩子父母常年在外打工,和爺爺奶奶在一起,有可能養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先要找到孩子不聽課的原因,然后再對(duì)癥治療。
      
      以上是對(duì)“小學(xué)生上課不聽課的問(wèn)題”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!

陳愛菊
陳愛菊 山東手足外科醫(yī)院   二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 情感困惑,失眠,婚姻家庭,親子關(guān)系,兒童厭學(xué),各類 幫助網(wǎng)友:68814稱贊:44
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2019-05-24 11:04:57 我要投訴

      你好,離異家庭的孩子心理缺乏安全感,缺乏監(jiān)護(hù)人的正確引導(dǎo)關(guān)愛和良好的教育,他們內(nèi)心是脆弱的,或許是通過(guò)那樣的方式引起老師同學(xué)的關(guān)注,硬性管理效果可能不好,需要進(jìn)行心理方面的關(guān)注,讓孩子自己懂得做什么是正確的。老師多給予鼓勵(lì),心理老師或許能幫助他。
      

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