健康咨詢描述: 兒子今年4歲半,就是最近發(fā)現(xiàn)孩子學數(shù)字,就是教1.2.3.4.5教完再回來問這是幾,就在那想也不知道,數(shù)數(shù)到時沒問題,就是問是幾,就感覺挺難,但是學習漢子挺快,十個漢子學一會都基本能記住。就是這個數(shù)字太難,請哪位專家?guī)臀医忉屢幌拢浅8兄x
病情分析:
孩子對數(shù)字以及運算的發(fā)育相對較遲。而對圖形圖片的記憶相對發(fā)育較早。
指導意見:
孩子這種情況屬于正常的現(xiàn)象,一般通過反復的記憶可增強效果,隨著孩子大腦發(fā)育的成熟,癥狀會逐漸改善
我覺得孩子的智力應(yīng)該是沒有問題的,可能是對數(shù)字不太敏感,再一個現(xiàn)在還比較小,對他的要求不要太高,如果特別害怕的話,可以到醫(yī)院做一下智力量表的檢查。
病情分析:
你好,根據(jù)你提供的情況,考慮孩子對數(shù)字不敏感的情況吧!這么小的孩子有時就是會出現(xiàn)這種情況,平時多訓練就可以了,無需刻意怎么樣。
指導意見:
這么小的孩子多是從玩中學,學習中玩的,加強記憶,每天多說幾次,慢慢孩子就潛移默化了。
以上是對“想咨詢點孩子問題,?!边@個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
您好,根據(jù)以上的描述考慮是孩子還小,比較貪玩,沒注意力沒有集中。不要過于的擔心
指導意見:
每天堅持教孩子數(shù)數(shù)認字。大人要有耐心,不要給孩子著急。細心的教導孩子。還讓孩子營養(yǎng)要豐富,多吃肉蛋奶定時補鈣。
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