健康咨詢描述: 孩子應該說已經(jīng)40個月了,都已經(jīng)一個學期小小班了,但是貌似還是不能融入其他小朋友的圈子,上課的時候有點走來走去,其他小朋友做手工他在邊上玩其他的。這個改怎么改變呢?溝通很少與小朋友主動溝通,都是別人問了他才想回答才回答,大人溝通沒有問題!如何改善呢?
這位寶寶有點像是自閉癥,也有多動癥的可能。建議你帶孩子到兒童醫(yī)療機構去就診,醫(yī)生會根據(jù)孩子的情況,對他做一些輔助檢查,通過輔助檢查結果再為他做出明確的診斷,制定治療方案,采取用藥治療、行為矯正療法、心理治療等方法進行治療。
病情分析:
你好,很高興把你解答。這個不用強制孩子,到了他想要的,想結交朋友的時候,他自己就會轉變的,現(xiàn)在孩子還小,可以允許他在園里面走動。
指導意見:
可以給他一個心理暗示,老師和小朋友都是哪可以依靠的人,和媽媽一樣,什么問題可以向他們提出來,或者有什么喜歡的可以交換,孩子的性格就會慢慢的轉變的。
病情分析:
你好!你家孩子現(xiàn)在的這種情況,你有和孩子的老師談過沒有。
指導意見:
和老師具體的了解一下孩子,請老師多關注些孩子,父母也要多和孩子互動,多帶孩子參加集體活動??纯春⒆拥那闆r會不會改善。
以上是對“孩子應該說已經(jīng)40個月了”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,很高興為您解答!您的寶貝才剛剛3歲4個月,你就認為他又坐不住板凳有不做手工
指導意見:
根據(jù)你的敘述,這不是孩子的問題,是您做家長的不懂孩子,不了解孩子的發(fā)展規(guī)律。建議您讀一讀《3-6歲兒童發(fā)展指南》,不要去小幼兒園,要去正規(guī)公立幼兒園接受正規(guī)教育,不要拔苗助長!這么大的孩子,是以培養(yǎng)好習慣為主,在玩中學,寓教于樂。不要進行小學化教育,不然,會使孩子以后更厭惡學習!
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