光想多，容易把事情想復(fù)雜

      病情分析：
      目前就你提供的這份資料來(lái)看，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候受到了一些同學(xué)之間的這種言語(yǔ)，或者行動(dòng)上的刺激，可能讓你主觀上感覺(jué)到受到了這種侮辱
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      每一個(gè)人都有自己的生活的范圍和節(jié)奏，按照我們既定的目標(biāo)去進(jìn)行，就是可以的，這些生活當(dāng)中的小的事件并沒(méi)有像你說(shuō)的那種暴力的傾向性的損害性的發(fā)生，我們把一切注意力放在學(xué)習(xí)和生活上，這種小事可以忽略不計(jì)，這種情況放下這件事情了，你的情況就會(huì)開(kāi)朗了許多了

      病情分析：
      首先不要太過(guò)于的緊張和焦慮，自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松，總是沉浸在過(guò)去不好的事件當(dāng)中，隨時(shí)讓自己的情緒處于一種壓抑的狀態(tài)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      事情已經(jīng)過(guò)去了，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)新的生活，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的是增強(qiáng)自己的信心，提高自己的能力，當(dāng)你自己變強(qiáng)以后，很多之前的一些事情在你看來(lái)可能就是云淡風(fēng)輕了。

      病情分析：
      你好，快從您的情況來(lái)看，您屬于是敏感性人格，自卑型人格，討好型人格，需要從您的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭關(guān)系說(shuō)起，需要心理咨詢(xún)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      有好童年的情況來(lái)看，您的這種情況屬于敏感性人格，他好像人各自背向人格，需要常年的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及所受的教育過(guò)程還有家庭影響說(shuō)起，因此需要心理咨詢(xún)，不是一句話就能看到好的
      以上是對(duì)“光想多，容易把事情想復(fù)雜”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，青春期的孩子正是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，有些事情發(fā)生容易強(qiáng)化，也容易陷入情緒出不來(lái)，那需要進(jìn)一步交流看看有沒(méi)有其他的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，遇到校園霸凌要及時(shí)象老師或者家長(zhǎng)反應(yīng)，這不是你的錯(cuò)，不用改變自己。更不用在意別人的想法。有困難及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助，也可以找心理咨詢(xún)師傾訴。平時(shí)要保持平和的心態(tài)，不要強(qiáng)化問(wèn)題，要開(kāi)闊心胸，日常生活注意睡眠和營(yíng)養(yǎng)。