有問必答網(wǎng)心理健康科 → 小孩控制不好自己情緒亂發(fā)脾氣

小孩控制不好自己情緒亂發(fā)脾氣

男 | 8歲 懸賞6個(gè)健康幣 2021-07-17 18:19:49 1人回復(fù) 來自福州市

健康咨詢描述: 小男孩八周多今天上課不認(rèn)真聽講被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了,然后發(fā)脾氣,老師說在那哭還抓手,哭了好久也不停,回家問他他說生氣控制不住想發(fā)脾氣,他說有一點(diǎn)生老師的氣,大部分生自己的氣,具體氣自己什么他也說不上來,七周多開始有這樣控制不住發(fā)脾氣的現(xiàn)象,發(fā)脾氣時(shí)會(huì)抓自己的手,原因都是被嚴(yán)厲的批評(píng)了,有時(shí)沒有很嚴(yán)厲的批評(píng)也會(huì)在那哭,但不會(huì)發(fā)脾氣撓手,有去心理老師那看過說是因?yàn)橐郧坝星榫w有委屈都憋著都沒說出來,情緒長期得不到發(fā)泄所以導(dǎo)致現(xiàn)在一點(diǎn)小事就覺得受了很大委屈,雖然現(xiàn)在有事情會(huì)和家長老師說,也有及時(shí)處理了,但是娃說過生氣時(shí)會(huì)想起以前不開心的事情(就是以前受的委屈沒發(fā)泄出來,或被人欺負(fù)的事)就更生氣了,平時(shí)很可愛很實(shí)誠的的小孩,就是心里好像特別脆弱,經(jīng)不得說現(xiàn)在(小時(shí)候不會(huì)),這樣影響學(xué)習(xí),有幾次都是一直哭不停課沒上完我被老師呼喚去學(xué)校了,請(qǐng)問下我該怎么引導(dǎo)他控制好情緒,經(jīng)常都是他自己的錯(cuò)還發(fā)脾氣,還是說帶去心理醫(yī)生看看?

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

陳健華
陳健華 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院   副主任醫(yī)師 擅長: 失眠、焦慮、強(qiáng)迫癥、抑郁發(fā)作、躁狂發(fā)作、雙相情感障
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2022-11-09 11:10:11 我要投訴

      病情分析:
      從你的敘述來看,孩子其實(shí)內(nèi)心是壓抑的,敏感的,脆弱的。他自己也說抓手是因?yàn)樽约汗肿约?。這其實(shí)不僅僅是委屈,它更多的是一種內(nèi)在攻擊。就是在受到別人攻擊的時(shí)候,他認(rèn)同別人覺得自己不夠好。愧疚,內(nèi)疚自責(zé)是一種挺可怕的情緒。這種情緒在體內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)過多就會(huì)自我否定,表現(xiàn)為沒有信心沮喪,自我價(jià)值感降低,進(jìn)而產(chǎn)生抑郁情緒,甚至到抑郁癥的程度。非常不利于孩子的心理的成長。
      指導(dǎo)意見:
      在心理咨詢上有句話叫“所有的孩子問題都是成年人的問題”。孩子的心理脆弱固然是一方面,家長老師不注意維護(hù)孩子的尊嚴(yán),過度的貶低苛求孩子,導(dǎo)致孩子的心理防御被破壞,自我價(jià)值感降低。所以我個(gè)人覺得與其讓孩子去找心理老師,不如家長去系統(tǒng)的學(xué)一下,如何的引導(dǎo)孩子成長,如何構(gòu)建孩子的自我價(jià)值體系。如何批評(píng)孩子,如何肯定孩子和引導(dǎo)孩子。讓孩子不光是學(xué)習(xí)好,更重要的是心理健康,性格積極,人自信向上。這個(gè)比學(xué)習(xí)成績更重要。

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