不喜歡老師成績(jī)下降。

      病情分析：
      你好，看你的描述，你非?？释玫嚼蠋煹年P(guān)注，希望老師能多提問(wèn)你，多關(guān)心你的成績(jī)，但是，事實(shí)上老師似乎對(duì)你很放心，沒(méi)有特殊關(guān)心你
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      所以，你會(huì)很失望，甚至因此而影響心情，其實(shí)老師應(yīng)該是感覺(jué)你的成績(jī)好，不需要特殊關(guān)心而已，或許還有其他原因，你可以跟老師談?wù)?，說(shuō)出你的想法，或許這樣就會(huì)解決問(wèn)題

      病情分析：
      15歲女生，總感覺(jué)老師不喜歡自己，討厭自己，針對(duì)自己，因此成績(jī)下降，就是感覺(jué)很煩躁，和老師、同學(xué)溝通不對(duì)等
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      理解你的不舒服感受，內(nèi)心的委屈！近期休息睡眠狀況如何？飲食規(guī)律么？建議先和家長(zhǎng)交流然后和學(xué)校心理咨詢面談了必要時(shí)，口服谷維素和B1

      病情分析：
      你的情況是，女，15歲，學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)前十名，現(xiàn)在有點(diǎn)下降，老師沒(méi)有問(wèn)問(wèn)你，你想老師問(wèn)問(wèn)而得到老師關(guān)心的形式，其次還有和同學(xué)之間也不怎么協(xié)調(diào)，存在競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      總上情況所述，你應(yīng)該是青春期的萌動(dòng)與焦慮癥狀，需要盡快的消除，把心思用在思考學(xué)習(xí)上，重要的不是別人關(guān)心不關(guān)心你，而是你自己關(guān)心不關(guān)心你自己，省示你自己一下，把注意力集中在思考學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，關(guān)心你的人就多了，在別人的羨慕中才是最幸福的。你想想看，是不是
      以上是對(duì)“不喜歡老師成績(jī)下降?！边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      從你描述的情況來(lái)看，想得到他人的關(guān)愛(ài)，特別想得到老師的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)班這么多學(xué)生，老師不可能面面俱到，他有可能只關(guān)注到最好的和最差的孩子。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你沒(méi)有被老師關(guān)注和偏愛(ài)，并不是老師認(rèn)為你不好或者是老師不喜歡你，而是老師認(rèn)為你是一個(gè)省心的孩子，自理性很強(qiáng)的學(xué)生。建議你調(diào)整心態(tài)，放松心情，減輕壓力，找個(gè)合適的時(shí)機(jī)與老師溝通交流，把內(nèi)心想法告訴老師，這樣你的心情就會(huì)放松許多。