孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有生活目標(biāo)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的大概的情況，你的孩子現(xiàn)在不愿意學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，所以會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      對(duì)于這種情況，應(yīng)該不屬于精神心理方面的疾病，只是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)于孩子的這種情況。最好還是要通過(guò)老師或者是家長(zhǎng)心理教育和良好的溝通來(lái)改變現(xiàn)狀。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，首先孩子現(xiàn)在出現(xiàn)的癥狀完全就是厭學(xué)情緒，是不是孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你的描述以及提供的年齡孩子現(xiàn)在進(jìn)入青春期了，學(xué)習(xí)壓力也大了，如果跟課費(fèi)勁，往往會(huì)出現(xiàn)這樣的厭學(xué)情緒，建議家長(zhǎng)好好跟孩子談?wù)?，或者帶出去參與點(diǎn)什么體力勞動(dòng)，讓她切實(shí)感受生活的艱辛，讓她知道不努力學(xué)習(xí)不行。