健康咨詢(xún)描述: 我喜歡那種被他人夸贊,看好和友善關(guān)注的感覺(jué),可以說(shuō)是我的一個(gè)情緒體驗(yàn)高峰了。可是生活中這種感覺(jué)很少,很多時(shí)候的那種感覺(jué)不是別人真正對(duì)我有的,而是我大腦里認(rèn)為別人對(duì)我有所以開(kāi)心,很多時(shí)候是自我的創(chuàng)造。而且隨著長(zhǎng)大,對(duì)別人的不好很看重,對(duì)人性并不抱有很大的樂(lè)觀。所以自我創(chuàng)造的這種感覺(jué)沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)依據(jù)也變得少了。可每當(dāng)有這種感覺(jué)時(shí)我很開(kāi)心,沒(méi)有這種感覺(jué)又很乏味。我總比臆想他人的性格和所思所想,并經(jīng)常想他們的不好,所以這種感覺(jué)也很少了。我交朋友傾向于交那種關(guān)注我,靠近對(duì)方有溫暖的感覺(jué)的人,尤其是不嫉妒我為我好的朋友。我們通常沒(méi)有共同興趣。可我也會(huì)懷疑他們的真心。我還經(jīng)常覺(jué)得自己被關(guān)注著被嫉妒著,自己的一舉一動(dòng)都會(huì)被他人看見(jiàn),別人會(huì)刻意關(guān)注我的行為,并認(rèn)為我是不合群的人。我總在浪費(fèi)時(shí)間想我身邊的人到底怎么看待我對(duì)他們的重要性,我在他們心中的形象,我上課時(shí)總想她們?cè)陉P(guān)注我。我很惋惜,自己浪費(fèi)了很多時(shí)間,甚至胡思亂想一個(gè)問(wèn)題不聽(tīng)勸導(dǎo)致自己都不知道自己本來(lái)可以有什么樣的結(jié)果如果不亂想的話(huà)。
病情分析:
你好,看了你的描述,首先感覺(jué)你是一個(gè)非常敏感的人,并且對(duì)于交朋友真的是很在意,主要是已經(jīng)影響你正常學(xué)習(xí)了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你的描述,其實(shí)不光你喜歡別人的關(guān)注和欣賞,可能大多數(shù)人都有這樣的想法,只是你太嚴(yán)重了些,也是年齡階段的特點(diǎn)吧,總是影響學(xué)習(xí)是不值得的,建議積極調(diào)整狀態(tài),記住:你若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)別的不必多說(shuō)。
醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)自己變得好了就一定會(huì)吸引來(lái)和自己一樣好的人嗎?不是有鮮花插在牛糞上嗎,萬(wàn)一有不懷好意的人來(lái)禍害自己呢?還有就是即使變得好了身邊也會(huì)有不是那么好的人,不可能全是一樣好的人。我現(xiàn)在很普通,我發(fā)現(xiàn)普通人也有閃光點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)您說(shuō)的好是指成就還是心靈呢?如果是心靈好有可能就在普通人之中,自己優(yōu)秀了可能就錯(cuò)過(guò)了。
很大程度上好指的是成就,好壞你是可以區(qū)別對(duì)待的啊。
醫(yī)生,我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得別人關(guān)注我嫉妒我,我總想知道他們是怎么想的,可又怕他們知道我的這種想法,看到我的缺點(diǎn)。比如上課時(shí)我后面做了一排女生,我覺(jué)得他們會(huì)看我,我想看一下他們,看看他們對(duì)我是什么反應(yīng),可又怕他們發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)機(jī),看到我的缺點(diǎn)認(rèn)為我這是不尊重看不起他們。可我不看他們總靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)
這跟學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,而且大家都在上課,沒(méi)人會(huì)關(guān)注你怎么樣,你這無(wú)疑是在分散自己的注意力,多影響學(xué)習(xí)啊。這種想法是完全多余的,不要再想了。
真的不會(huì)有人關(guān)注我一下嗎?發(fā)現(xiàn)我的不好。醫(yī)生,可以推薦我一些書(shū)或者調(diào)整狀態(tài)的方法嗎?
不必看什么書(shū),就是你的心態(tài)需要調(diào)整。專(zhuān)心上課就好。
病情分析:
從你的描述知道,你出現(xiàn)的這些表現(xiàn)最主要的就是心理方面的因素,這種情況應(yīng)該進(jìn)行調(diào)節(jié),不然會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活造成影響。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況建議你可以先進(jìn)行自身的調(diào)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,作息要有規(guī)律,每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),平時(shí)多與老師同學(xué)進(jìn)行溝通交流,多參加一些活動(dòng),多接觸一些正能量的事物,不要考慮太多,減輕壓力,精神放松,學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,堅(jiān)持調(diào)節(jié)一定會(huì)有改變。
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的以上情況來(lái)看,考慮與你的心理因素是有一定關(guān)系的,其實(shí)每個(gè)人都有被夸贊被尊重的需要,但是需要?dú)w需要,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),即便一個(gè)人再完美做的再好,也不可能得到所有人的夸贊。
指導(dǎo)意見(jiàn):
每個(gè)人每天都在做著不同的事情,都在做著自己該做的事情,刻意的去關(guān)注別人,這種人還是比較少見(jiàn)的,除非自己的父母對(duì)自己那種出于內(nèi)心的關(guān)心關(guān)注。人與人之間均是建立在同學(xué)關(guān)系,同事關(guān)系,合作關(guān)系上。相互尊重,相互接納,就即可形成良好的人際關(guān)系,針對(duì)你以上癥狀建議選擇心理咨詢(xún)。
以上是對(duì)“總認(rèn)為別人關(guān)注自己,認(rèn)為我人不好,還有針對(duì)我”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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