健康咨詢描述: 上初中后我有了個(gè)同桌她是個(gè)女生在老師眼中她是那種好學(xué)生形象各科老師都挺喜歡她的 但是我跟她接觸下來我真的感覺她很強(qiáng)勢(shì)每天晚上都會(huì)找你要作業(yè)你不回她就給你連發(fā)消息要作業(yè)的態(tài)度總是感覺不好前幾天她跟班上的某個(gè)女生鬧了別扭他看那女生的眼神都變了就那種直勾勾的盯著他充滿了怨氣她決定要打那個(gè)女生然后就莫名其妙的打了我好幾拳越打越重我當(dāng)時(shí)感覺莫名其妙她和那女生鬧別扭跟我有什么關(guān)系她總是拿我當(dāng)受氣包每次有時(shí)候她忘記寫作業(yè)叫我?guī)退a(bǔ)然后她早上來遲了作業(yè)還要我?guī)退晃乙蔷芙^了 他就開始說我:"去si吧"之類的有時(shí)還會(huì)動(dòng)手腳所以她提出的要求我?guī)缀醪粫?huì)拒絕但是我感覺這樣我活著很累
目前存在一定的情緒問題,例如情緒不穩(wěn)定或者情緒低落。一方面與精神心理因素有關(guān),例如受環(huán)境因素或者同學(xué)關(guān)系的影響。另一方面也有與個(gè)性或者軀體因素有關(guān)。兒童青少年處于心身發(fā)育時(shí)期,人格發(fā)育不夠成熟,情緒不穩(wěn)定。需要調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信心,加強(qiáng)溝通,及時(shí)化解壓力,或者不良情緒,嚴(yán)重者建議心理治療等。
病情分析:
看了敘述分析,你主要是跟你同桌的女同學(xué)關(guān)系處的不好,她非常強(qiáng)勢(shì),并且對(duì)你毫無理由的還用拳頭打你,但是你還會(huì)給她一定的幫助,面對(duì)這種狀態(tài),也是讓人不可理解的。
指導(dǎo)意見:
同學(xué)之間互相理解,寬容幫助是應(yīng)該的,面對(duì)這種隨意打你的同學(xué),只要她心里不痛快就牽怒于你,形成了一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,說明您也是一個(gè)缺乏安全感的孩子。建議您不要為此糾結(jié),要把這件事反映給家長和老師,要讓老師地你與她調(diào)位,不要再當(dāng)同桌,集中精力學(xué)好自己的文化課,不要在于她有任何的接觸,這樣就避免了你倆的矛盾升級(jí)。如果她繼續(xù)欺負(fù)你,要讓老師和您的家長進(jìn)行調(diào)解說教。
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