孩子現(xiàn)在上初二，不跟任何人交流

      根據(jù)你描述的情況看孩子這種情況有可能存在著精神心理方面的問題，也有可能是社交恐懼癥，所以你作為孩子的母親，一定帶孩子去當?shù)氐木裥l(wèi)生中心就醫(yī)，讓醫(yī)生實際的面診來確診。同時一定多鼓勵孩子。多讓他培養(yǎng)些興趣愛好，鼓勵孩子與別人溝通交流。必要是做心理治療或者是吃一點藥物來幫助。
      

      病情分析：
      許多人或多或少對跟陌生人接觸有些害怕，但是，社交恐怖癥患者總是處于焦慮狀態(tài)。他們害怕自己在別人面前出洋相，害怕被別人觀察。與人交往，甚至在公共場所出現(xiàn)，對他們來說都是一件極其恐怖的任務(wù)。
      指導意見：
      沒有誰是天生就善于跟人交流的。樹立了這個前提觀念之后，你只要給自己制定社交計劃，就可以一步一步做到。
      練習切忌一蹴而就，應(yīng)徐徐圖之。比如一個禮拜認識一個新朋友，就比一個禮拜嘗試舉行一個私人派對來的靠譜。在整個練習過程中，一定要記錄自己的行為，并及時地給予自己獎懲。
      

      病情分析：
      ，一個14歲的男孩子在小的時候就出現(xiàn)了這種交流不甚長的過程，現(xiàn)在又正好是青春發(fā)育期，有一個敏感的狀態(tài)的時期
      指導意見：
      發(fā)生了這樣的問題的時候，包為家長的要及時發(fā)現(xiàn)這樣的問題，和孩子老師溝通的溝通，面對這樣的問題和孩子的交交心，好好的談一談，了解他的實際情況，幫助她渡過這個困難過程
      
      以上是對“孩子現(xiàn)在上初二，不跟任何人交流”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，造成孩子這種情況的原因有很多，由于現(xiàn)在存在叛逆期，會有一些情緒上的波動，與家長逆反的情緒和行為都是很正常的，只要適時的調(diào)整是可以改善的，另外，也要考慮這與孩子的性格因素，遺傳因素，家庭成長環(huán)境都存在聯(lián)系！
      指導意見：
      建議可以和孩子進行心平氣和的交流溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，找到根源，同時也可以帶孩子到正規(guī)的心理咨詢機構(gòu)，與醫(yī)生進行面對面的交流咨詢，更好地找到根源，解決問題，平時注意情緒狀態(tài)的調(diào)整，多讓孩子做一些積極開心的事情，培養(yǎng)積極健康的興趣愛好，不要給孩子太大的壓力，嘗試到人多的地方，多交流接觸，讓他慢慢的適應(yīng)，調(diào)整一下，看看效果！
      

      病情分析：
      14歲的孩子今年初二，孩子不與人交流，不聽老師話，注意力不集中。家長感覺孩子在幼兒園時就這樣，看起來孩子心理方面很可能是比較退縮。
      指導意見：
      孩子的情況可能和性格有關(guān)，也和個人經(jīng)歷有關(guān)，尤其是童年經(jīng)歷和家庭教育方式。家長最好帶孩子到醫(yī)院精神心理科檢查治療。很可能需要接受系統(tǒng)的心理咨詢。