健康咨詢描述: 醫(yī)生幫幫我我要淪陷了啊我太矛盾了我希望他過得好不受我牽連但卻不想放開他。
病情分析:
你和你老師的這種關(guān)系是不正當(dāng)?shù)幕蔚膸熒鷳?,這將會影響你將來的身心健康以及人生的。不驚擾別人的寧靜,就是慈悲;不傷害別人的自尊,就是善良。人活著,發(fā)自己的光就好,不要吹滅別人的燈。
指導(dǎo)意見:
人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西或者是一直試圖去改變自己無法改變的東西。與其說是別人讓你痛苦,不如說是自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因為在你自己的內(nèi)心,你放不下。與其羨慕那些自己無法擁有的東西,與其糾結(jié)于那些無法改變的過去,還不如珍惜自己的現(xiàn)在,讓自己刻苦努力去爭取活得更精彩!當(dāng)你快樂時,你要想這快樂不是永恒的,當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
真巧。你跟他的名字只差了一個字。
是嗎?!那確實真的很巧的??紤]到你現(xiàn)在還很年輕,將來的人生道路還會有很多變化,所以希望你一定要把握好自己。
我盡力調(diào)整自己吧。
嗯呢,好的!
病情分析:
16歲女孩兒正處在青春期發(fā)育階段,對異性有好感是正常的生理心理現(xiàn)象。只要正常交往,不影響學(xué)習(xí)和生活就沒有問題。
指導(dǎo)意見:
在交往過程中,要保持適度,不去越界,沒有肢體接觸。將這種美好的感覺保留在心中,嘗試自己的目標(biāo)去努力,將來一定收獲屬于自己的幸福。
我覺得已經(jīng)不正常了
你是個未成年人,老師的兒子都比你大三歲,他完全懂得這種是對你的危害有多大,這根本不叫師生戀,這位老師的行為是一種犯罪。你需要及時停止這種行為,糾正錯誤的感覺?;氐秸W(xué)習(xí)和生活中來,集中精力,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。以免影響你的學(xué)習(xí),耽誤您一生的發(fā)展。
老師是個很好的人。是我一直纏著他的。是我的錯。他受不了我撒嬌。
作為一個成年男性,特別是老師,他應(yīng)該及時制止和拒絕,這件事情就不會發(fā)展到現(xiàn)在。錯不在你,但如果不及時停止下來,受害的卻是你。
病情分析:
根據(jù)你大段的敘述情況。你現(xiàn)在陷入了師生戀的過程中,感覺很矛盾,無法擺脫。希望尋求幫助。
指導(dǎo)意見:
用一句話來形容就是你還太小?,F(xiàn)在對所謂的感情只是懵懵懂懂,就像初戀一樣。何況你們現(xiàn)在這始終年齡很大的所謂師生戀。終是見不得光,不被社會所接受的。以我建議,你就應(yīng)該彼此珍藏起,互相牽掛對方的這份情感。不要再有任何的親密行為。否則既害了自己,也害了你的老師。等你再過幾年成人之后,你會發(fā)現(xiàn)一切不是很值得。你還有很美好的未來在等著你。忘了你的老師吧。加油!
以上是對“我是心里有疾病嗎該如何解決”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
心在滴血,我對不起他。
你沒有對不起他,這是孽緣。彼此心里埋下一個位置,相忘于江湖。你將來有很好的發(fā)展,還有很多生活,相信你的老師也會替你高興的。
病情分析:
你好,看到了你的描述,無論是為了他好還是為了你好,你都應(yīng)該離開他。16歲,花一樣的年齡,正是好好學(xué)習(xí)的年齡。
指導(dǎo)意見:
你這不是心理疾病,你這是在這個年齡做了不該做的事情。建議你早日做出決斷。就是自己在幫自己。愛他就要離開他,愛自己也要離開他。
好謝謝我盡力
不用客氣,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心!
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