厭學(xué)，不想面對同學(xué)，找各種理由和借口不去學(xué)校

      病情分析：
      你好，根據(jù)你講述孩子的情況，可能和孩子青春期情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)壓力或家庭環(huán)境壓力導(dǎo)致心理問題，
      指導(dǎo)意見：
      建議陪伴孩子到正規(guī)醫(yī)院心理科進(jìn)一步進(jìn)行咨詢就診，平時父母需要多關(guān)心和陪伴孩子，給孩子一些安全感，需要父母耐心細(xì)致指導(dǎo)孩子，隨年齡增長應(yīng)該是可以好轉(zhuǎn)的，
      

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況青春期受激素水平的影響本身是由抵抗心理存在的。受家庭教育，成長環(huán)境以及校園環(huán)境有直接的關(guān)系。家庭教育有代溝并且在幼年成長期出現(xiàn)有缺乏安全感的心理時很容易引起偏執(zhí)的心理行為而出現(xiàn)上述的厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況是不排除有青春期的偏執(zhí)行為和叛逆而存在的。需要面診，精神心理科結(jié)合既往的教育程度和成長經(jīng)歷進(jìn)行評估，是否影響到日常的生活，進(jìn)行sds量表以及scl90的測評根據(jù)陽性項(xiàng)是否有敏感及敵對心理存在。
      

      病情分析：
      她原來的學(xué)校學(xué)風(fēng)不好，對她可能有些影響，最起碼是不怎么愛學(xué)習(xí)的感覺。而現(xiàn)在進(jìn)入好的學(xué)校，她又無端地以為是父母虧欠她的補(bǔ)償，還一再推脫不上學(xué)，沒自信還不跟同學(xué)交流，這很可能是有些偏執(zhí)，有些抑郁自閉的傾向。
      指導(dǎo)意見：
      多陪她聊聊天，利用一些現(xiàn)實(shí)的案例說給她聽，潛移默化中讓她認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，讓她愛上學(xué)習(xí)。同時也鼓勵她多認(rèn)識一些同學(xué)，學(xué)會跟人交朋友。
      
      以上是對“厭學(xué)，不想面對同學(xué)，找各種理由和借口不去學(xué)?！边@個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！