健康咨詢描述: 我以前同桌性格很開朗,我很容易說錯話,她每天都笑嘻嘻的,我很依賴她,好多事都問她,有不開心也會告訴她,現(xiàn)在的同桌很安靜,我在別人面前說她很安靜,我問她說她成績好嗎,我還說就算她成績好應該也不會交我吧,結果她去跟我同桌說。后來有一次掃公地的時候,我發(fā)現(xiàn)她跟班里的一個同學聊的很好,我才發(fā)現(xiàn)原來是我跟她沒話說,回教室的時候她說你不要隨意評價一個人,這樣很容易沒朋友的,怎么辦。我有點不想讀書了我是不是得罪她了
病情分析:
你好,同學之間,不管是否有得罪,他我相信你們在學校的主要目的都是為了學習,所以呢,你不如把更多的心學習上
指導意見:
至于人際關系方面,我相信能夠和你合得來的同學也一定是有的,需要你去發(fā)現(xiàn),可能她不適合做你的朋友,但是不代表別人不適合做你的朋友
因為我喜歡跟別人說我不開心的事,但是她會覺得很煩,我問她作業(yè)或者問題她都不耐煩,有點敷衍,我坐在角落看不到黑板文字,好多事都要靠問她。她就寫她的,不鳥我。。開學的時候老師說要寫姓名住址電話,我想問她叫啥,我讓她那張紙給我看下,她就捂的緊緊的。我真的和她相處不來,別人干什么都是同桌一起,上體育課我也是一個人,尷尬死了。好煩
相處不來的話,考慮已經(jīng)可以和別人試著交往一下,朋友可能有適合你的
病情分析:
看來您真是孩子氣,14歲女孩已經(jīng)開始進入青春期發(fā)育階段。這個階段會出現(xiàn)情緒波動大,過于敏感,過分注重自己在別人心目中的評價等特有的情緒狀態(tài)。
指導意見:
不必在意別人對你的評價和態(tài)度,每個人在不同時期會交不同的朋友,你現(xiàn)在需要的是,好好學習,在各方面努力,做最好的自己,別人才會主動接近你,朋友自然也就多了。
病情分析:
嗯,你好,從你的描述看出,你換了同桌,但是相處的不如以前的同桌好,你感覺到不開心而且有點擔心,擔心她對你的評價。
指導意見:
她給班里其他人有話說,和你沒話說,說明她不能給所有類型的人相處,這不單單是你的責任,她也有責任。嗯,讓自己適應性更強,能與不同類型的人相處。
以上是對“膽小,性格內向,沉悶”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
這種情況呢屬于人際交往問題
不什么大問題
問題在于說話,做事要考慮別人的感受和受到的影響
!適當注意即可
指導意見:
1.增強語言表達內含和能力
2.多幫助別人
3.鍛煉獨立,安心學習為主
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