健康咨詢描述: 孩子四年級(jí)了,一到考試過(guò)于緊張?jiān)趺崔k,老是考不好,平常表現(xiàn)挺好的
病情分析:
你好!看到你描述孩子平時(shí)挺好的,一到考試就緊張考不好,這樣的原因大約有壓力過(guò)大,首先孩子自己的壓力,太想考好了,學(xué)校要排名,家長(zhǎng)要比較,同學(xué)之間要競(jìng)爭(zhēng),還有老師要成績(jī),家長(zhǎng)的希望,另外老師家長(zhǎng)的嘮叨都是孩子們的壓力??记霸跄懿痪o張。
指導(dǎo)意見(jiàn):
適當(dāng)?shù)膲毫?,?duì)孩子來(lái)說(shuō)是動(dòng)力,孩子自己給自己的,還有老師學(xué)校里給的就差不多夠了,我認(rèn)為父母要給孩子需要的陪伴,鼓勵(lì)支持就好。不管你用什么樣的方式,只要是用愛(ài),孩子都能感受到。
您好張醫(yī)生,我讓她看看心理醫(yī)生,她不去,怎么辦,謝謝
你好,這位媽媽,和我以前一樣,讓孩子看心理醫(yī)生,她說(shuō)我該看,所以我看了,而且上癮了,走上了終身學(xué)習(xí)心理學(xué)之路。孩子現(xiàn)在非常好。
這說(shuō)明孩子有怯場(chǎng)的表現(xiàn),你可以讓孩子多喝一些補(bǔ)益大腦的,你要鼓勵(lì)孩子,不要害怕,樹(shù)立她的自信心,努力學(xué)習(xí),發(fā)揮一下自己潛能,一定要多鼓勵(lì)多鍛煉
你好!孩子才小學(xué)4年級(jí),家長(zhǎng)不應(yīng)該是給孩子壓力這樣大,造成的是孩子因緊張焦慮而成績(jī)與實(shí)際不相符,長(zhǎng)期這樣下去,孩子心理會(huì)受到刺激導(dǎo)致不好的后果,主要是家長(zhǎng)今后不要在孩子面前談?wù)摮煽?jī)?nèi)绾稳绾危憩F(xiàn)出不在乎,讓孩子能夠放松,多參加戶外活動(dòng),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)
以上是對(duì)“心理咨詢師,孩子壓力大”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,看了你的描述,你的孩子這種情況屬于心理素質(zhì)不太好,比較恐懼考試,需要對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。
指導(dǎo)意見(jiàn):
見(jiàn)過(guò)幾個(gè)這樣的孩子,平時(shí)學(xué)習(xí)很努力的,成績(jī)也很好,就是考試考不出理想的成績(jī)來(lái),這需要對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練,不一定用考試的形式,可以通過(guò)做別的事情來(lái)鍛煉。
您好劉醫(yī)生,我可以帶她去看看心理醫(yī)生嗎
可以的,做做心理疏導(dǎo)。
病情分析:
您好!這是屬于考試焦慮綜合癥??荚嚱箲]是指因考試壓力過(guò)大而引發(fā)的一系列異常心理生理現(xiàn)象,包括考前、臨場(chǎng)及考后焦慮。心理緊張水平與效果呈倒“U型曲線。緊張水平過(guò)高或者過(guò)低,都會(huì)影響成績(jī)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
適度的心理緊張,對(duì)考試有激勵(lì)作用。但過(guò)度的考試緊張則導(dǎo)致考試焦慮,影響考試成績(jī)。建議你在考試前帶孩子去散心,讓他正確看待成績(jī),考試只是對(duì)自己平常學(xué)習(xí)的總結(jié),不要跟別人比較,只需要跟自己比較就好。另外,孩子過(guò)度緊張的話,建議在當(dāng)?shù)卣倚睦碜稍?。祝您寶寶早日康?fù),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
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