情緒激動(dòng)，抑郁癥，還說(shuō)要?dú)⒂⒄Z(yǔ)老師

      你好：青春期的孩子，情緒波動(dòng)大，會(huì)有一些抑郁焦慮狀態(tài)，但是抑郁，是自身意志活動(dòng)減低，悲觀，思維遲緩有自殺傾向，但是你描述孩子要?dú)e人就不是單純是抑郁的問(wèn)題，可以密切觀察一下孩子的表現(xiàn)，如果只是說(shuō)說(shuō)，就好好開(kāi)導(dǎo)一下，如果真是擔(dān)心如此，可以帶孩子都到醫(yī)院的精神科或心理科診治。
      

      抑郁癥應(yīng)該盡快接受藥物治療！可以服用抗抑郁藥物治療！最常選擇氟西汀，帕羅西汀，文拉法辛，西酞普蘭，舍曲林等藥物！需要堅(jiān)持服藥，不要擅自減量更不能夠停藥！至于說(shuō)對(duì)老師的問(wèn)題！不會(huì)發(fā)生的，放心吧！
      

      自己一定要努力學(xué)習(xí)和工作，不要有自卑心理，適當(dāng)?shù)臏p壓一下自己，多注意一下休息，可以多與別人溝通和交流一下，可以喝黛力新來(lái)調(diào)理一下，多喝一些熱水
      
      以上是對(duì)“情緒激動(dòng)，抑郁癥，還說(shuō)要?dú)⒂⒄Z(yǔ)老師”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你同學(xué)正值青春期，情緒極不穩(wěn)定。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的期待相沖突時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。這可能與她日常生活環(huán)境，精神緊張，學(xué)習(xí)壓力大造成的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你多陪伴同學(xué)，多關(guān)愛(ài)同學(xué)，傾聽(tīng)她的苦惱，并開(kāi)導(dǎo)她換個(gè)方式去看待問(wèn)題，并把他的情緒及時(shí)告知她的家人及老師，讓家長(zhǎng)及老師多關(guān)愛(ài)她。
      

      病情分析：
      如上所述，情況初步知悉
      這個(gè)最好讓你那同學(xué)進(jìn)行下心理咨詢，由其家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人帶著最好
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      1，正確對(duì)待學(xué)校老師的學(xué)業(yè)管理
      2，有途徑的話知悉其家長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)勸或找心理醫(yī)生進(jìn)行學(xué)業(yè)咨詢及情緒管理
      

      病情分析：
      你同學(xué)去醫(yī)院查出了抑郁癥，情緒非常激動(dòng)，回家的時(shí)候一直哭，還說(shuō)要?dú)⒘擞⒄Z(yǔ)老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師對(duì)你們要求非常嚴(yán)格
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      而，她的成績(jī)不好，經(jīng)常被罰抄作業(yè)。抑郁癥，如果到一定程度，是需要服藥治療，甚至住院治療的，她的父母知道這件事情嗎？建議盡快讓她的父母知道，然后和學(xué)校老師溝通一下，她現(xiàn)在是病了，需要一點(diǎn)特殊的關(guān)照