請(qǐng)教下老師暗示和想象為什么能以假亂真

健康咨詢(xún)描述： 請(qǐng)教下老師暗示和想象為什么能以假亂真？我有強(qiáng)迫想象，有時(shí)候怕一種場(chǎng)景，或者一種不幸，比如我擔(dān)心自己被繩子捆住，多次重復(fù)后，那種感覺(jué)就真實(shí)無(wú)比，甚至感覺(jué)比真的還真。不幸好像是千真萬(wàn)確的了，我擔(dān)心是不是我的大腦出現(xiàn)了器質(zhì)問(wèn)題，也去檢查過(guò)，沒(méi)有異常。有時(shí)候甚至自己還沒(méi)想，剛要想，這種不幸的真實(shí)感就好像客觀(guān)擺在那里。請(qǐng)教下老師，這是想象暗示幻覺(jué)嗎？為什么會(huì)無(wú)聲無(wú)息的那么真實(shí)，而我面對(duì)無(wú)比的真實(shí)，竟然知道它是假的。有點(diǎn)不敢相信自己了，請(qǐng)老師指點(diǎn)一下，感謝了啊。