健康咨詢(xún)描述: 我今年高二,因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)高一時(shí)踹了我一腳,我沒(méi)還手,就找班主任和解了。我也沒(méi)把這事放在心上,可是高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)。他嘲笑我,我氣急敗壞就用板凳砸了他頭部三次,不重。他也說(shuō)不追究責(zé)任,但我覺(jué)得很奇怪,他這種人會(huì)不把這事放在心上,會(huì)不會(huì)某一次趁我上廁所時(shí)往我飲料里放入一種讓人反應(yīng)遲鈍,大腦被破壞的藥品或某個(gè)化學(xué)元素,就是那種讓人智商下降的東西。如果各位醫(yī)生給的答案不能讓我安心的話,我只能采取一種極端的方式!
病情分析:
你好,看您描述的情況有可能是出現(xiàn)了被害妄想傾向所導(dǎo)致的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況可以到心理科做一下心理治療,以及心理測(cè)量的。必要時(shí)可以使用抗抑郁藥物。不要走極端
你怎么確定他不會(huì)給我下藥害我
我沒(méi)有確定,我只是說(shuō)有可能你存在被害妄想??梢缘叫睦黹T(mén)診看看。
你好,那你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或者見(jiàn)過(guò)那種喝了會(huì)讓人智商下降但不會(huì)變傻,而且別人無(wú)法察覺(jué)的藥?
沒(méi)有這種藥。
病情分析:
你好,根據(jù)您的敘述,同學(xué)之間相處的時(shí)候有一些摩擦是正常的現(xiàn)象,需要相互寬容。
指導(dǎo)意見(jiàn):
相互之間已經(jīng)解決了,就不要過(guò)于的糾結(jié)。遇到事情要冷靜,不要有過(guò)激的行為,與同學(xué)和睦相處。
您好,你確定他不會(huì)給我下什么藥嗎??
人與人之間相處,需要建立在和睦和彼此信任的基礎(chǔ)上。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),需要相互包容。所以和身邊的人相處好關(guān)系就可以了,其他的不要多想。
病情分析:
同學(xué)你好:你就憑你的想象采取極端的方式太武斷了吧,不是一個(gè)高中生該有的想法。
指導(dǎo)意見(jiàn):
不知你采取什么極端方法去對(duì)付你的同學(xué),但是你想過(guò)沒(méi)有,后果會(huì)對(duì)你有影響嗎?對(duì)你有什么好處,也許打擊別人的同時(shí)也毀了自己,給自己的人生留下污點(diǎn),不值得。
以上是對(duì)“我今年高二,因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)高一時(shí)踹了我一腳”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
晚上好:根據(jù)你的描述分析,你和同學(xué)之間的矛盾,不應(yīng)該在猜忌的作用下繼續(xù)惡化了
指導(dǎo)意見(jiàn):
作為高二的學(xué)生,應(yīng)該把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,就算是同學(xué)之間有了小矛盾,也應(yīng)該克制忍讓?zhuān)皶r(shí)和解,能夠做到克制忍讓?zhuān)且粋€(gè)人難能可貴的品質(zhì),相反,把矛盾擴(kuò)大化,并不代表一個(gè)人的強(qiáng)大,卻會(huì)把人的身心,帶入更糟糕的境界!建議和同學(xué)開(kāi)誠(chéng)布公的溝通交流,避免陷入猜忌的泥潭,祝福你!
止咳平喘、順氣化痰。本品用于上感、急慢性氣管炎咳...[說(shuō)明書(shū)]
清熱化痰。用于小兒肺炎咳喘,喘息性支氣管炎引起的...[說(shuō)明書(shū)]
看病 男科 婦科 癲癇 性病 養(yǎng)生 新聞 白癲風(fēng) 牛皮癬
就醫(yī) 疾病信息 健康經(jīng)驗(yàn) 癥狀信息 手術(shù)項(xiàng)目 檢查項(xiàng)目 健康百科 求醫(yī)問(wèn)藥
用藥 藥品庫(kù) 疾病用藥 藥品心得 用藥安全 藥品資訊 用藥方案 品牌藥企 明星藥品
有問(wèn)必答 內(nèi)科 外科 兒科 藥品 遺傳 美容 檢查 減肥 中醫(yī)科 五官科 傳染科 體檢科 婦產(chǎn)科 腫瘤科 康復(fù)科 子女教育 心理健康 整形美容 家居環(huán)境 皮膚性病 營(yíng)養(yǎng)保健 其他科室 保健養(yǎng)生 醫(yī)院在線