感覺對(duì)高中環(huán)境的不習(xí)慣

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的情況分析，現(xiàn)在你這種情況主要是個(gè)人對(duì)周圍環(huán)境的變化不能適應(yīng)，這種情況也不用太過(guò)擔(dān)心，也是正常的
      指導(dǎo)意見：
      這需要一個(gè)過(guò)程的調(diào)節(jié)，慢慢的適應(yīng)，都與家人老師同學(xué)溝通，融入到學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，會(huì)逐漸的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，避免一些消極的想法，祝您健康
      

      病情分析：
      你好，高中時(shí)期是最累的階段，也是改變最大的階段，這個(gè)應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)
      指導(dǎo)意見：
      慢慢接受高中學(xué)校以及周邊人的情況，做好自己的工作，學(xué)習(xí)，不要想太多，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)
      

      病情分析：
      難度加大不用擔(dān)心，畢竟你學(xué)習(xí)這么多年，你基礎(chǔ)好嗎，高中學(xué)習(xí)緊張
      指導(dǎo)意見：
      不要給自己壓力太大，上課仔細(xì)聽課，多做練習(xí)，世上無(wú)難事，只怕有心人，你初中都能上過(guò)來(lái)，估計(jì)你也挺棒的，要對(duì)自己有信心
      
      以上是對(duì)“感覺對(duì)高中環(huán)境的不習(xí)慣”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      根據(jù)您的描述考慮，您對(duì)高中的環(huán)境比較陌生，然后壓力感覺比較大。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況的話，建議您慢慢的適應(yīng)，都是從不熟悉到熟悉的。這個(gè)相對(duì)難度大，所以要多下功夫，別人和你都是一樣的，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好年齡，好好珍惜，加油。
      

      病情分析：
      你好，這個(gè)階段是性格和社會(huì)適應(yīng)能力的大提升，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段
      指導(dǎo)意見：
      這個(gè)非疾病，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的繼續(xù)加油，不斷的學(xué)習(xí)，邏輯思維各項(xiàng)能力都在不斷提升的
      

      病情分析：
      這是一個(gè)變化，您從初中到高中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，跟不上這個(gè)節(jié)奏，感覺沒(méi)有之前好應(yīng)對(duì)說(shuō)明您需要學(xué)習(xí)的東西更多了
      指導(dǎo)意見：
      建議您不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)或者任務(wù)，這樣不利于您學(xué)習(xí)，生活環(huán)境的改變不適應(yīng)會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題，近自己最大的努力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲在升級(jí)會(huì)好一點(diǎn)
      

      病情分析：
      那就多看書，多學(xué)習(xí)，有不會(huì)的趕緊問(wèn)老師和同學(xué)。平時(shí)累了就到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放松一下心情，多和他人交流。
      指導(dǎo)意見：
      禁食辛辣，多喝水，清淡易消化飲食，少食多餐，保持大便暢通，注意休息，避免熬夜，增強(qiáng)體質(zhì)，多運(yùn)動(dòng)。
      
      以上是對(duì)“感覺對(duì)高中環(huán)境的不習(xí)慣”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！