我考試的時(shí)候覺(jué)得自己可以考好

      病情分析：
      14歲咨詢關(guān)于成績(jī)的問(wèn)題。擔(dān)心收到批評(píng)等相關(guān)情況，沒(méi)有其他不適的癥狀提示。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，根據(jù)上面的提示信息來(lái)看。問(wèn)題不要緊。不要擔(dān)心成績(jī)的變化，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不要太在意自己的考試成績(jī)和家長(zhǎng)的看法，自己盡力就好。希望調(diào)整心態(tài)和對(duì)待成績(jī)的看法。就可以了

      病情分析：
      學(xué)習(xí)的辛苦不僅僅是在于過(guò)程，更在于無(wú)法及時(shí)得到反饋。你無(wú)法確定，勤勤懇懇耕耘后，能收獲的是否與自己耕耘的投入相匹配。如果無(wú)法得以匹配，就會(huì)失落，甚至沒(méi)有自信。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      人們喜歡即使反饋，拿起手機(jī)就可以點(diǎn)亮屏幕，三個(gè)相同小動(dòng)物連在一起就可以立刻消除，我們喜歡這樣立刻的結(jié)果。但學(xué)習(xí)不是，你今天的付出，要在很久以后的未來(lái)才知道，但如果因?yàn)楹ε轮澜Y(jié)果，而在今天停滯不前，那么未來(lái)就只能一無(wú)所獲。
      你現(xiàn)在的努力，腳踏實(shí)地，就有昂首挺胸的去拜年的那一天。加油。

      病情分析：
      你好根據(jù)你所敘述的，考試沒(méi)考好，退步了，這癥狀應(yīng)該是你平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)引起的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你平時(shí)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，那怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要有自信心就可以的
      以上是對(duì)“我考試的時(shí)候覺(jué)得自己可以考好”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！