學(xué)習(xí):語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)不好

      病情分析：
      孩子的這種情況是厭學(xué)的一種表現(xiàn)，這種情況不能強(qiáng)行讓孩子上學(xué)，不然的話起反面的作用。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      可以給孩子請(qǐng)個(gè)家教，補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，如果數(shù)學(xué)成績(jī)好，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的話，就喜歡上上學(xué)。
      

      病情分析：
      孩子不想上學(xué)、有厭學(xué)情緒，做父母的要多鼓勵(lì)，不要因?yàn)樗疲骋粚W(xué)科成績(jī)不好二責(zé)備她。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      按以上提示，還是多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，讓她樹立自信，可以多給她講講一些勤奮好學(xué)的故事，激勵(lì)她。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，偏科嚴(yán)重，不想上學(xué)。這種情況是缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)不懂得問(wèn)題可以積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)遇到的難題要認(rèn)真分析。多做些練習(xí)題，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。再這樣認(rèn)識(shí)當(dāng)前主要的任務(wù)是上學(xué)。不要有逃避的心態(tài)。
      
      以上是對(duì)“學(xué)習(xí):語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)不好”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！