跟大學(xué)朋友鬧矛盾了，不知該怎么和好。

      病情分析：
      您好，根據(jù)您所描述的情況分析，您道過(guò)歉了就不要耿耿于懷了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您順其自然吧，可能她這幾天忙其他事情去了，您不要難過(guò)了，等她忙完會(huì)來(lái)找你的。
      

      病情分析：
      你好順其自然吧，有時(shí)候朋友就是階段性的，雖然好幾年過(guò)去，可能人和事情總會(huì)要變，或者經(jīng)歷每個(gè)人不一樣，或者在這個(gè)階段又遇到可以比你更談得來(lái)的朋友。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      而且假如道歉和好，這個(gè)是互相事情，不然總是好言相勸，每天也做了沒(méi)有回報(bào)也不好，所以跟著自己的心走。
      

      病情分析：
      我認(rèn)為事在人為，你把你該做的都做到位了，她不理你，本來(lái)這個(gè)世界唯有情不可強(qiáng)求。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你還可以這樣想，是不是最近這幾天她比較忙，或者手機(jī)丟失了或者其他原因?；蛘哌^(guò)幾天她就會(huì)告訴你原因。
      
      以上是對(duì)“跟大學(xué)朋友鬧矛盾了，不知該怎么和好?！边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      18歲女生，和同一個(gè)宿舍的大學(xué)同學(xué)鬧矛盾了，不知道該怎樣處理。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      您好！人際關(guān)系的處理反映的是雙方個(gè)性、價(jià)值觀、互動(dòng)方式等。如果鬧了矛盾需要處理，并不一定就是要和好處如這一條路，最好是能夠反思雙方的交往過(guò)程和彼此的差異、互動(dòng)方式等，來(lái)決定下一步的交往方向。所以，您可以聯(lián)系大學(xué)的心理老師，通過(guò)當(dāng)面的、詳細(xì)地探討來(lái)判斷下面要怎樣做的。