孩子在玩耍時(shí)不讓家人打擾，是否屬于孤獨(dú)癥

      病情分析：
      你好!孩子玩耍時(shí)千萬(wàn)不要打擾他,玩耍是孩子的“工作”,是鍛煉自己能力的一種途徑.我們大人在專心做事時(shí),不也不喜歡別人打擾嗎?
      你說(shuō)孩子注意力不集中,他在專心玩耍時(shí)卻又被打擾,這可是家長(zhǎng)自相矛盾的做法.
      孩子的情況不象是自閉癥.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      除了抽動(dòng)和多動(dòng)的考慮外,還應(yīng)考慮是否存在“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”.
      “感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”多見(jiàn)于嬰兒期不爬行或爬行得少的孩子,以坐學(xué)步車的孩子最為多見(jiàn).如果你家孩子也是這種情況,不妨請(qǐng)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)開展感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的醫(yī)院診治一下.
      好孩子是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)出來(lái)的,而不是批評(píng)與指責(zé)出來(lái)的.換了家長(zhǎng)你自己,你喜歡老是被人說(shuō)這不對(duì)那不好嗎?如果老是被人批評(píng),你就算再有激情去做事,也很快會(huì)泄氣的,對(duì)嗎?
      建議從今天開始,不要再輕易指責(zé)孩子.
      孩子的動(dòng)作做得不好,甚至把東西打爛了,很可能是動(dòng)作不純熟,而不是故意打爛,那家長(zhǎng)就需要拉著孩子的手慢慢做,直至孩子做得純熟,而不是單純的限制孩子不去做——?jiǎng)幼鞯募兪炜垮懢?沒(méi)有鍛煉又如何能避免再次出錯(cuò)?人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出錯(cuò)才學(xué)會(huì)正確的,不是嗎?打爛一件東西是要花錢買,但孩子的心靈被指責(zé)傷害了,則是沒(méi)辦法用錢修復(fù)的.