健康咨詢(xún)描述: 我上課上到到一半就開(kāi)始打瞌睡,我從來(lái)不睡午覺(jué),但是不管睡不睡下午晚上,早上都打瞌睡,我也不知道為什么,就是上課的時(shí)候明明不困,但是就是會(huì)打瞌睡,課下就不困了,
病情分析:
你好,你是一個(gè)17歲的少女,現(xiàn)在又是學(xué)生的時(shí)代,你的主要問(wèn)題是上課容易打瞌睡,平時(shí)都有精神。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這個(gè)問(wèn)題是什么原因呢?首先你自己要從心態(tài)上認(rèn)識(shí)她,你是不是厭學(xué)的可能,對(duì)老師講課沒(méi)有產(chǎn)生興趣,甚至有煩的感覺(jué),所以說(shuō)你打瞌睡了,建議你改變心態(tài),上課要有信心,不管聽(tīng)哪個(gè)老師講課,都要提起精神,這是對(duì)老師的尊重,也是對(duì)自己搞好學(xué)習(xí)的最基本的要求
病情分析:
你好,根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的情況,17歲女生上課時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)瞌睡,但是下課以后正常,可能是平時(shí)睡眠不足的原因。
指導(dǎo)意見(jiàn):
青春發(fā)育時(shí)期女性應(yīng)該養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和規(guī)律作息時(shí)間,合理膳食營(yíng)養(yǎng)平衡,勞逸結(jié)合,每天保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)和充足休息睡眠,必要告訴家人希望家人陪伴自己到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行咨詢(xún)檢查的。
病情分析:
首先要看自己的生物鐘,每天是否睡眠達(dá)到8個(gè)小時(shí)。上課打瞌睡,其實(shí)是對(duì)學(xué)習(xí)的課程不感興趣,沒(méi)有動(dòng)力,嘗試著去改變對(duì)老師以及課程的認(rèn)知。
指導(dǎo)意見(jiàn):
條件允許的話(huà),尋求心理咨詢(xún)師的幫助,找到感染,然后對(duì)癥解決。平時(shí)可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄不良情緒,睡前泡泡腳、喝牛奶,聽(tīng)放松的音樂(lè)。
以上是對(duì)“幫幫我吧,我真的沒(méi)有辦法了”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
您好,您說(shuō)的這個(gè)情況應(yīng)該是您對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,沒(méi)有在學(xué)習(xí)上獲得成就感,因此你在課上會(huì)瞌睡,所以最根本的問(wèn)題還是要解決情緒問(wèn)題與學(xué)習(xí)的困擾問(wèn)題,需要進(jìn)行心理咨詢(xún)
指導(dǎo)意見(jiàn):
您好,您說(shuō)的這個(gè)情況應(yīng)該是在學(xué)習(xí),不是太感興趣,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有獲得成就感和認(rèn)可感,所以上課會(huì)打瞌睡,最好進(jìn)行心理咨詢(xún),解決學(xué)習(xí)的情緒問(wèn)題
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于治療躁狂癥,對(duì)躁狂和抑郁交替發(fā)作的雙相情...[說(shuō)明書(shū)]
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