健康咨詢描述: 孩子12歲,今年剛上初一,去做評估說是重度抑郁,孩子也沒有排斥上學(xué),就是上學(xué)時得不到表揚會情緒失控,平時也很正常,這種情況到底是抑郁心境還是抑郁癥呢?
病情分析:
從你的表述來看,孩子的評估結(jié)果是抑郁,平時的臨床表現(xiàn)也看不出來孩子的異常,只是上學(xué)時得不到表揚,會讓孩子情緒失控。這說明,孩子有抑郁情緒,也有焦慮情緒。
指導(dǎo)意見:
對于剛上初一青春期的孩子,這個階段尋求認(rèn)同感,是自我意識萌發(fā)開始,這是好的現(xiàn)象。同時,得不到表揚就會失控,這說明孩子對成敗很看重,對這一塊的認(rèn)知有偏差。那么,每次出現(xiàn)這種情況時,去接納孩子這個焦慮的情緒是第一位的。然后可以和孩子去分析成敗到底代表什么。知道他如何看待成敗,才能更好的修正認(rèn)知偏差。
病情分析:
從你的描述知道,孩子出現(xiàn)的這些表現(xiàn)最主要的就是心理方面的因素,這種情況必須進(jìn)行治療和調(diào)節(jié),不然會對孩子的學(xué)習(xí)和生活造成影響。
指導(dǎo)意見:
這種情況建議應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院的心理科進(jìn)行治療,同時配合進(jìn)行自身的調(diào)節(jié),平時家人多與孩子進(jìn)行溝通交流,及時了解孩子的情緒變化,減輕壓力,精神放松,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,堅持治療和調(diào)節(jié)一定會有改變。
病情分析:
小孩子得不到表拘,內(nèi)心郁悶,這屬于抑郁情緒。抑郁癥是一種病態(tài),一般情況下多是原因不明,并且要延續(xù)時間較長。
指導(dǎo)意見:
對于孩子的抑郁情緒,大人要善于引導(dǎo)孩子表達(dá)出來。不要拿自己的孩子和別人家的孩子相比,而要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,比如學(xué)習(xí)自覺,努力,認(rèn)真和堅持等,也可以表揚在家里尊敬師長,助人為樂等。
以上是對“到底是抑郁癥還是抑郁心境呢?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
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