“中醫(yī)非藥物療法”干預(yù)或治療“學習困難”,鼓勵并引導孩子們養(yǎng)成“順應(yīng)四時”的作息習慣,利用傳統(tǒng)針灸、推拿、拔罐、艾灸、砭石等中醫(yī)適宜技術(shù)物理治療,發(fā)揮整體功能綜合調(diào)節(jié)和協(xié)助人體自然發(fā)育功能和潛能,緩解學習壓力;強調(diào)因人施用、辨證施用,注重非藥物干預(yù)治療的互動性和方法的實用性、有效性,具有安全、有效、無毒等優(yōu)越的整體調(diào)節(jié)功能,更有力地糾正機體的各種不平衡狀態(tài),有效地治療復雜疾病。
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