健康咨詢描述: 主要是因為長時間的補課,使孩子不愿上學。另外一方面班主任對他不是特別好。有一次因為和同學摩擦,讓我轉班或領回家。對考試成績有恐懼。
引起上述表現(xiàn)的原因很多。一方面與精神心理因素有關,例如學習壓力緊張或者出現(xiàn)厭學情緒或者受環(huán)境因素的影響。另一方面可能與個性或者軀體因素有關。需要及時調整心態(tài),增強自信心,加強溝通,及時化解壓力或者不良情緒,嚴重者需要心理治療或者藥物治療。
我現(xiàn)在想知道我怎么才能讓他能夠上學。他說,你再跟我提上學的事兒,我就自殺。有很多復讀生,都是自己在家看書,沒上學。說我的腦筋太死了,干涉他的自由。但是我覺得自己在家看書也不行??!沒有老師,有時還鬧心,看不進去書。在家不是長遠辦法??!就是到了高考那天,成績也退步得差不多了。
需要加強溝通,增強自信,了解孩子的真實的想法。
首先要了解原因,在了解原因的基礎上,盡量幫助他調整,能轉班就轉班,但是也要尊重他的想法。家人還是要多理解,多支持,多鼓勵。讓他知道不管是什么結果。只要他盡力了。你們都會一樣愛他。
轉班行不通。老師都是一伙的。你在這個班呆著不合適,在那個班,老師也不能對你好。況且,那個班比他們班好,都想進那個班。進不去。人員都滿了。我現(xiàn)在就是想用什么方法讓孩子上學,總在家不是常事兒。在家沒有老師講解,沒有考試,根本就不行,只能越來越退步。我現(xiàn)在因為這個事兒,飯吃不下去,床起不來。他現(xiàn)在態(tài)度特別堅定,就是不上學。
只有好好溝通??纯此袥]有別的想法。
病情分析:
你好,根據你講述孩子的情況,可能是長時間補課學習壓力大,學校環(huán)境壓力給孩子心理或精神過于壓抑出現(xiàn)擔心緊張的原因,
指導意見:
建議平時應該多和孩子進行溝通交流,多耐心細致指導孩子遇到事情多和老師同學之間交流,需要和同學互幫互助團結一致,把注意力集中在學習上面,有自信心和勇氣,希望孩子把心里面壓抑發(fā)泄出來,學會放松自己,
以上是對“孩子高三不愿上學怎么辦”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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