健康咨詢描述: 2歲寶寶不指物,不指人,不能溝通,問他吃不吃,他會跑有零食的地方看著我,但是不給我回應(yīng),問他好吃嗎?吃飽了嗎?也不會回應(yīng),不會搖頭點(diǎn)頭……能說爸爸,媽媽,雞,鴨,還吃,滾蛋,2,不,啊,哇,拿……但是好多無意識說的,急了對著爸爸,奶奶喊媽,不高興了就撞頭打滾,撞人,興奮了高興了也是撞頭,脾氣大,需要什么東西就拽著大人去,看著那個方向哼唧,也不指要什么,感覺他不指物,不指人,他經(jīng)常用的指令懂,比如去尿尿如果有就去小馬桶,去喝水如果渴了就去喝水,穿襪子讓坐下就坐下,穿紙尿褲也會很安靜的躺著,但是時間長了穿不好他就急了, 吃飯前洗手就去洗手間拉出小凳子上去,有時候還會自己洗手洗臉,洗不好,洗臉前搬小凳子自己也去搬,但是不知道是理解了去做還是習(xí)慣性去做,感覺教東西費(fèi)勁,注意力不集中,在不同屋里叫他他會跑過來,出去我叫他,他也會回頭看我,在一個屋里叫他他就不搭理我,除非我發(fā)脾氣或者拍桌子叫他他才會扭過來看我,自己會用勺子吃飯,會握手,伸手,謝謝,模仿大人拍臉抹臉油,刷牙,大人做了動作感興趣的會模仿,但是教認(rèn)知教好幾遍問他還是沒反應(yīng),不會說也不會給我指哪個是哪個,遇到我表演手指操或者兒歌他盯著看的很認(rèn)真……請問寶寶是不是有自閉癥的傾向?從去年年底冷了沒怎么出門,去年夏天那時候一周多出門就是跑,好像很少融入群體,也沒怎么和小朋友玩,他很抵觸別人碰他,需要去醫(yī)院做什么檢查?這是不是自閉癥
病情分析:
你好,根據(jù)您的病情描述,擔(dān)心寶寶自閉癥的問題。
指導(dǎo)意見:
正常兩歲寶寶會說簡單的句子。根據(jù)您的病情描述。初步考慮寶寶有語言發(fā)育遲緩的可能。同時寶寶有自閉癥的傾向,加強(qiáng)干預(yù)永遠(yuǎn)是主要的方法。建議家庭營造說話語言的氛圍。多和寶寶做游戲互動。避免看電子產(chǎn)品。疫情結(jié)束后,建議到當(dāng)?shù)氐膬和=C(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。
醫(yī)生,自閉傾向是什么意思?我生氣了他也會盯著我看,尋找我的眼神,然后直到我笑了抱起來他,但是他好像除了能分清我是媽媽,分不清爸爸奶奶,認(rèn)知太差了,教不會
自閉癥的孩子由于缺乏交流,認(rèn)知能力相對較差,常伴有智力偏低,建議加緊訓(xùn)練。
我覺得他們講這個情況的話,還是有這方面的傾向的。所以說我建議你最好還是說你。一定要多給他溝通。然后多去一些人多呀,或者是小朋友比較多的這地方。讓他適應(yīng)這種集體生活,要讓她與學(xué)會這個溝通問題的。
根據(jù)您的描述,不像自卑癥。還要加強(qiáng)引導(dǎo)。比如用溫和的語氣和他溝通,不要對他有命令性的語言。如果是自閉癥的孩子,模仿能力是很差的。根據(jù)您的描述,模仿力還很好。每天放簡短語句的兒歌來刺激他語言中樞的發(fā)育。當(dāng)他有要求想拿東西的時候,最好不要?dú)v經(jīng)滿足他的要求,盡量讓他自己選擇去拿,或者指出拿什么再幫他拿。
以上是對“2歲寶寶不指物,不指人”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。
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