健康咨詢描述: 差不多得一個(gè)月了,閨女不想去上學(xué),老是說(shuō)老師和同學(xué)會(huì)笑話她,她老師在班上說(shuō)過(guò)我們,同學(xué)們也笑話過(guò)她,平時(shí)我跟她媽媽為她學(xué)校的事情叨叨,生活中也有時(shí)候唧唧,她總是護(hù)著她媽媽,昨天她竟然不讓我這個(gè)當(dāng)爸爸的回家
指導(dǎo)意見(jiàn):
1.一天中的大部分時(shí)間意志消沉,幾乎每天如此,通過(guò)兩種方式得到證明,一個(gè)是主觀表達(dá)(如感到空虛、無(wú)助、悲傷等),另一個(gè)是別人的觀察(愛(ài)哭泣等)。青少年表現(xiàn)為情緒的莫名急躁。
2.一天中的大部分時(shí)間內(nèi),對(duì)所有的事情或者幾乎所有的事務(wù)明顯感覺(jué)興趣不大或者不感興趣,幾乎每天如此(通過(guò)自己的主觀表達(dá),和別人的感受得到證明)。
3.沒(méi)有節(jié)食卻體重明顯下降,或體重增加(例如一個(gè)月的體重變化超過(guò)5%),或食欲增加,或食欲降低,幾乎每天如此。
4.輕度郁抑癥的癥狀失眠或者嗜睡,幾乎每天如此。
5.激動(dòng)不安,或者反應(yīng)遲鈍,幾乎每天如此(通過(guò)自己的主觀表達(dá),和別人的感受得到證明)。
6.疲勞或者無(wú)精打采,幾乎每天都如此。
7.感覺(jué)自己或者環(huán)境一無(wú)是處,或是感覺(jué)過(guò)多的、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)疚,幾乎每天如此,不僅僅是因?yàn)樯《载?zé)或者內(nèi)疚。
8.思考或集中注意力的能力下降,或者猶豫不決,幾乎每天如此(通過(guò)自己的主觀表達(dá),和別人的感受得到證明)。
9.反復(fù)想到死(不僅是對(duì)死亡存在恐懼),反復(fù)出現(xiàn)自殺的念頭而沒(méi)有明確計(jì)劃,或試圖自殺,或有明確的自殺計(jì)劃。
還有一些輕度郁抑癥的癥狀,但是以上所列出的是最常見(jiàn)的抑郁傾向的精神癥狀,凡是真正具有抑郁傾向的朋友幾乎都有著以上9個(gè)特征的部分特征。
目前還存在一定的情緒問(wèn)題。例如心煩或者是情緒不穩(wěn)。一方面與精神心理因素有關(guān)。例如學(xué)習(xí)壓力緊張或者受環(huán)境因素的影響。另一方面可能與個(gè)性有關(guān)。青少年處于心身發(fā)育時(shí)期,看待問(wèn)題缺乏理性,更需要家人的溝通,理解,鼓勵(lì)支持,嚴(yán)重者建議及時(shí)就診。
病情分析:
首先孩子的情緒也會(huì)有起伏,而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),主要是由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,心理壓力過(guò)大,而造成高度的緊張和焦慮。平時(shí)難免會(huì)希望能和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
指導(dǎo)意見(jiàn):
首先就是照顧好孩子的情緒,更為重要的是夫妻兩個(gè)要學(xué)會(huì)配合。和孩子親近的一方要做好橋梁的作用。幫助當(dāng)事人學(xué)會(huì)放松心態(tài),感受到家庭的溫暖和關(guān)懷。每個(gè)人都希望獲得他人的認(rèn)可和肯定,孩子也是如此,當(dāng)他感到從父母那里得到的只是負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí),就會(huì)關(guān)閉溝通的大門。
以上是對(duì)“孩子是真的得了抑郁癥嗎”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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