健康咨詢描述: 初三課業(yè)壓力大,睡眠嚴(yán)重不足,不想上學(xué),診斷焦慮抑郁狀態(tài),家長(zhǎng)如何幫助孩子
病情分析:
你好,根據(jù)你講述孩子的病情,確診有焦慮抑郁狀態(tài),首先應(yīng)該明確引發(fā)疾病的原因,采取針對(duì)病因進(jìn)行治療。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議平時(shí)應(yīng)該多給孩子一些幫助或鼓勵(lì),多和孩子進(jìn)行溝通交流,多指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些正能量知識(shí),指導(dǎo)孩子把心理壓力講述出來(lái),學(xué)會(huì)自我進(jìn)行減壓釋放自己,把注意力集中在學(xué)習(xí)上面,必要時(shí)陪伴孩子到醫(yī)院心理科咨詢心理專家,
孩子說(shuō)我說(shuō)的她都懂,就是過(guò)不去,如何幫助孩子減壓呢
可以陪伴孩子戶外參加一些有意義集體活動(dòng),也可以旅旅游散散心,
病情分析:
您好,根據(jù)您的描述,焦慮癥患者往往以擔(dān)心緊張害怕為主,伴有植物神經(jīng)功能紊亂,心慌,心悸,頭痛,心跳加快,尿頻尿急,出汗等癥狀,往往坐立不安,來(lái)回走動(dòng)。而抑郁癥患者往往以情緒低落,思維遲緩。意志活動(dòng)減退為主,患者往往有無(wú)用感,無(wú)能感,絕望感,缺乏興趣,樂(lè)趣,體驗(yàn)不到快感。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議家長(zhǎng)應(yīng)該保持一定的冷靜,先要穩(wěn)定自己的情緒,然后再嘗試著與孩子進(jìn)行交流,是孩子也能夠?qū)⑶榫w穩(wěn)定下來(lái),初三學(xué)生出現(xiàn)抑郁和焦慮是最常見(jiàn)的現(xiàn)象,主要是面對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的迷茫、焦慮或自卑的表現(xiàn)。不要總是詢問(wèn)孩子考結(jié)果,盡量不要讓孩子過(guò)多的關(guān)心成績(jī),這樣會(huì)給孩子增加很大的壓力,經(jīng)常的帶孩子出去散步或聊天,聊一些輕松的話題,通過(guò)心理暗示的方法,幫助孩子去消除焦慮的情緒,多夸贊孩子。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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