健康咨詢描述: 我高四總是患得患失,擔(dān)心這會(huì)影響我學(xué)習(xí)那也會(huì),我高三也是這樣,最后心態(tài)崩了沒(méi)考好,總是會(huì)多想
從以上情況開(kāi)始分析,表現(xiàn)為復(fù)讀高中學(xué)生出現(xiàn)擔(dān)心緊張多思多慮,個(gè)人分析需要考慮可能是焦慮狀態(tài)。建議可以考慮去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院精神心理科就診接受系統(tǒng)心理評(píng)估檢查,必要時(shí)定期心理治療
病情分析:
你是一名高四的女生,你感覺(jué)自己經(jīng)常是患得患失,想的太多,反而影響了自己的學(xué)業(yè),讓自己精神崩潰
指導(dǎo)意見(jiàn):
你的理智告訴你,患得患失和想的太多對(duì)自己的學(xué)習(xí)是很不利的,可是你又無(wú)法控制這種情況,你需要放空大腦做一些放松練習(xí),讓自己習(xí)慣于在好的心態(tài)下,專注的學(xué)習(xí),這樣才能夠取得好成績(jī),你可以在百度自測(cè)一下焦慮自測(cè)量表。我覺(jué)得你可能有些焦慮了,甚至是焦慮癥。
我測(cè)了一下,屬于正?,F(xiàn)象
如果還沒(méi)有焦慮那就更好了,只需適度的焦慮才有好的學(xué)習(xí)效果
最近去整了牙齒帶了牙套(雖然牙齒還過(guò)得去,但是總是覺(jué)得有點(diǎn)自卑),過(guò)幾天要拔牙,有點(diǎn)害怕,總是會(huì)多想,有點(diǎn)煩
心理作用,不要過(guò)度自我關(guān)注
病情分析:
根據(jù)你的描述你是高四總是患得患失,擔(dān)心這會(huì)影響你學(xué)習(xí),你高三就是這樣,最后心態(tài)不好,沒(méi)有考好。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力,按時(shí)睡覺(jué)不熬夜,保證充足睡眠。多到戶外運(yùn)動(dòng),多和同伴溝通交流,釋放宣泄內(nèi)心的壓力。多和家人溝通交流,取得支持和幫助。一定要注意力集中,好好學(xué)習(xí)。與其多想,不如破釜沉舟的踏實(shí)學(xué)習(xí)才能有好的成績(jī)。必要時(shí)找心理咨詢師面對(duì)面咨詢疏導(dǎo)效果不錯(cuò)。
以上是對(duì)“高四學(xué)生總是患得患失”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,看了你的描述,可以說(shuō)你現(xiàn)在的心情可以理解的,因?yàn)閺?fù)讀壓力比較大,難免會(huì)擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你的描述,高三的學(xué)生壓力就很大的,作為復(fù)讀生更是心理精神雙重壓力都大,但是孩子你不妨想想,與其這樣患得患失的,豈不是更影響學(xué)習(xí)了,所以建議努力學(xué)習(xí)就好,結(jié)果固然重要,過(guò)程也是一種享受,精神放松的去學(xué)吧。
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