健康咨詢描述:
之前有點(diǎn)抑郁吧.反正性格有點(diǎn)不太穩(wěn)定很容易哭那種一直都特別怕和老師接觸現(xiàn)實(shí)的話被逼無奈面談沒辦法但是在網(wǎng)上發(fā)信息的時(shí)候就特別特別害怕一句話要斟酌好久要是多一點(diǎn)的內(nèi)容都不敢一句一句發(fā)還要打好草稿看很多遍有沒有問題一段話就發(fā)掉然后就刪掉對話框假裝沒發(fā)生過不然就會(huì)特別焦慮嚴(yán)重的時(shí)候就根本老師發(fā)的信息都不敢點(diǎn)進(jìn)去看一劃到就害怕都不敢劃對話框一看就想哭那種只能要?jiǎng)e人幫忙發(fā)掉信息
也不止出現(xiàn)在對老師身上有時(shí)候麻煩不太熟的人的時(shí)候也會(huì)就會(huì)覺得特別尷尬別人肯定特別不開心特別特
病情分析:
你好,你的情況可能是有些社交焦慮情緒,應(yīng)該是跟你的個(gè)性特質(zhì)以及這之前的經(jīng)歷有關(guān)系的
指導(dǎo)意見:
建議,多跟父母溝通,家庭是人生的實(shí)驗(yàn)場,跟父母溝通改善,跟其他的人的溝通就會(huì)有改善,用適合自己的方式釋放一下自己,比如運(yùn)動(dòng),唱歌,到空曠的地方大喊幾聲等等,必要時(shí)去當(dāng)?shù)氐男睦碜稍儥C(jī)構(gòu)做一下面對面的心理咨詢
還有就是我經(jīng)常一件事要接受好久才能認(rèn)識(shí)到是真的.就特別是難過的事情。就正常人大多數(shù)都是遇到難過的事情就會(huì)持續(xù)難過一段時(shí)間,我是看到的時(shí)候會(huì)難過一會(huì)然后忘記,然后再想起的時(shí)候會(huì)有一種“啊原來這是真的”的想法再難過一會(huì)然后忘記,要循環(huán)很多很多次,就大腦有一種不真實(shí)的感覺。這是算感情遲緩嗎還是什么 另外我覺得我對其他人的情感很冷漠,也體會(huì)不到別人的情緒,特別是難過的,就共情能力特別特別差,有時(shí)候明明別人跟我講一件很難過的事情我卻一點(diǎn)難過的情緒都沒有,只想跟她說你看我比你更慘(?)。然后就算很親的親人生了重病也沒有什么感覺,和親人特別有疏離感,特別是一跟他們接觸就會(huì)情緒變得很差。 和父母交流也行不太通,我性格很大一部分也是原生家庭的問題,就和他們完全都交流不了,父母特別特別固執(zhí)自持己見那種,跟他們交流就特別痛苦。 未成年好像是不允許自己去看心理醫(yī)生但是我也不可能和父母一起,因?yàn)樵谒麄兊挠^點(diǎn)里我天天過的特別幸福,而且覺得小孩子是不會(huì)生病的
如果你的年齡是19歲,那已經(jīng)是成年人了,可以去看心理醫(yī)生,如果你的年齡不是真實(shí)的,還是未成年人,那確實(shí)是需要跟父母溝通,讓他們帶你去看心理醫(yī)生才可以,你的情況確實(shí)是跟原生家庭有關(guān)系的,但是,每個(gè)人是要活自己的,自己的未來需要自己負(fù)責(zé)
病情分析:
抑郁癥的癥狀主要是顯著的、持久的心境低落,患者可以表現(xiàn)為興趣缺乏、思維遲緩、精力疲乏、活動(dòng)減少等,還可能出現(xiàn)心理學(xué)癥狀,如自我貶低、惴惴不安、猶豫不決,嚴(yán)重時(shí)可產(chǎn)生悲觀絕望的想法,出現(xiàn)自殺想法或自殺行為,也可能生物學(xué)癥狀,如飲食變化、睡眠障礙、性欲冷淡等,兒童時(shí)期還可能表現(xiàn)為逃學(xué)、厭學(xué)、破壞性行為等。
指導(dǎo)意見:
抗抑郁藥有許多種,過去有三環(huán)類、四環(huán)類,目前我們都是用的5-羥色胺再攝取抑制劑或者5-羥色胺-去甲腎上腺素再攝取的抑制劑。對于三環(huán)、四環(huán)類藥物,目前在臨床上用的相對少了,這一類的藥起作用比較慢,大概要3—4周,甚至副作用也比較大,以致臨床醫(yī)生好多都不太愿意使用,現(xiàn)在大多用的是5-羥色胺再攝取抑制劑,我們常說的“五朵金花”,比方帕羅西汀、百憂解、西普妙、氟伏沙明、舍曲林,這一類的藥副反應(yīng)小。
還有就是我經(jīng)常一件事要接受好久才能認(rèn)識(shí)到是真的.就特別是難過的事情。就正常人大多數(shù)都是遇到難過的事情就會(huì)持續(xù)難過一段時(shí)間,我是看到的時(shí)候會(huì)難過一會(huì)然后忘記,然后再想起的時(shí)候會(huì)有一種“啊原來這是真的”的想法再難過一會(huì)然后忘記,要循環(huán)很多很多次,就大腦有一種不真實(shí)的感覺。 另外我覺得我對其他人的情感很冷漠,也體會(huì)不到別人的情緒,特別是難過的,就共情能力特別特別差,有時(shí)候明明別人跟我講一件很難過的事情我卻一點(diǎn)難過的情緒都沒有,只想跟她說你看我比你更慘(?)。然后就算很親的親人生了重病也沒有什么感覺,和親人特別有疏離感,特別是一跟他們接觸就會(huì)情緒變得很差。 這兩種也算是抑郁癥的癥狀嗎還是其他的什么
有抑郁癥的表現(xiàn)
病情分析:
你好,根據(jù)你表述的情況,考慮是抑郁癥,抑郁癥的表現(xiàn)就是,常常是自發(fā)性情緒低落,有不合群、身體不適、食欲不振及睡眠障礙等癥狀。
指導(dǎo)意見:
根據(jù)你表述的情況,你目前屬于輕度抑郁癥,輕度抑郁癥可以不需要藥物治療,可以通過自我調(diào)節(jié)就能緩減癥狀,平時(shí)多戶外運(yùn)動(dòng),多參加自己喜歡的活動(dòng)。
以上是對“高中生不敢和不太熟的人交流”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
根據(jù)你描述的情況分析,你自己感覺和我在熟悉的人交流的時(shí)候非常的困難。心中有些社交恐懼。
指導(dǎo)意見:
你的這種情緒首先來源于你的性格,你可能有一些自卑內(nèi)向??头@種情況最主要的是要樹立起自己的自信心。多多的參加一些集體活動(dòng),展示自己的優(yōu)點(diǎn),提升自信。不要太在意別人對你的評價(jià)。和別人交往時(shí),正常交往有理有節(jié)就好。坦率的表達(dá)自己的想法,沒有什么可害怕的。
病情分析:
你這是在原來敏感多疑的基礎(chǔ)上,又有些社交恐懼癥吧,即便在網(wǎng)絡(luò)上的交流你都瑟瑟發(fā)抖,表現(xiàn)得十分忐忑不安。
指導(dǎo)意見:
其實(shí)人與人的交往,貴在真誠和信任。如果沒有真誠,別人也不會(huì)信任你,而你對他人真誠以待,也很容易得到信任。所以你首先要相信身邊的老師同學(xué)們,不要把簡單事情復(fù)雜化,而要多一些簡單多一分快樂。
病情分析:
你好。你現(xiàn)在年齡大了,但你的心理還是比較脆弱,這樣遇到難以應(yīng)付的事情,你就會(huì)緊張焦慮,不知所措。對于不確定的事情,你更是害怕,沒有辦法。
指導(dǎo)意見:
你的這種心理狀況,需要明確自我概念,學(xué)會(huì)更好的維護(hù)自己心理平和。你上面說的情況有些雜亂,說明你在表達(dá)內(nèi)心時(shí)緊張不安,要讓自己自然表達(dá)內(nèi)心狀況。
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