理解能力差，記憶力差

      病情分析：
      你描述的主要問題是孩子理解力差，記憶力差，這是個人能力的問題，但是如果有忍不住想哭，說明有抑郁的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見：
      一般抑郁的治療，首先要到醫(yī)院的精神心理科做一下系統(tǒng)的心理評估，看一下具體的程度，然后確定治療方案，一般是心理治療，聯(lián)合口服抗抑郁的藥物。你可以帶孩子一塊到醫(yī)院的精神心理科看一下。
      

      病情分析：
      你好，你的這種情況考慮是由于成績成績下降，厭學(xué)，沒有興趣，對學(xué)習(xí)沒有方法，造成的焦慮緊張感，并且有一定的自卑心理存在！
      指導(dǎo)意見：
      建議你放松心情，不要強化問題，思慮過多，最好可以到正規(guī)的心理咨詢機構(gòu)與醫(yī)生進(jìn)行面對面的交流咨詢，更好的找到根源解決問題！平時注意多去做一些積極開心的事情，培養(yǎng)興趣愛好，有助于緩解自卑，增強自信心！同時也可以多和老師同學(xué)交流溝通，共同幫助解決問題！
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述你家孩子今年剛剛上初一，說老師講課聽不懂，。她的理解能力差，學(xué)習(xí)比較差，記憶力不好，他說她每次都忍不住想哭。
      指導(dǎo)意見：
      其實每個人都有自己的強項，學(xué)習(xí)不是唯一的出路。他可以走一技之長。建議平時加強體育鍛煉，增強免疫力，按時睡覺不熬夜，保證充足睡眠。多到戶外運動，多和同伴溝通交流，釋放宣泄內(nèi)心的壓力，多和家人溝通交流，取得支持和幫助。開心快樂每一天是主要的。必要時找心理咨詢師面對面咨詢疏導(dǎo)效果好。
      
      以上是對“理解能力差，記憶力差”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      按照你敘述的情況，孩子12歲，剛剛讀初一，她對你說老師上課所講的內(nèi)容她聽不懂，每次都忍不住想哭，這可能存在抑郁情緒，也有可能是她的智力有缺陷。
      指導(dǎo)意見：
      根據(jù)你的敘述，孩子是從上初中后才表現(xiàn)這樣的嗎？聽不懂課，覺得理解力差，記憶力不好，想哭，這些表現(xiàn)如果不是天生的，說明孩子存在心理問題?？傻骄裥l(wèi)生中心的心理科去就診接受治療。
      

      病情分析：
      你好，她之前學(xué)習(xí)怎么樣鏈接是學(xué)習(xí)能力差具體是哪方面然后針對那些做個提升，學(xué)習(xí)壓力大情緒也很緊繃更不利于學(xué)習(xí)發(fā)揮
      指導(dǎo)意見：
      多和她溝通知道她真實情況針對哪些方面可以提升，每個人的智力水平有限的自己盡力就好不要說些批評的話，先從情緒上給她支持理解她然后針對問題解決不要要求太高慢慢給她緩沖時間陪她度過這個難關(guān)
      

      病情分析：
      您好，看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，可能孩子剛上初一，由于變換了環(huán)境人地生疏不習(xí)慣，再就是初中老師與小學(xué)老師授課方式也不同，必須要有個適應(yīng)過程。
      指導(dǎo)意見：
      另外作為家長在孩子的教育方面要注意方式方法，不能簡單粗暴。平時要多給孩子交流談心，聽聽孩子的心聲，不要把成績看的那么重要，以免更增加孩子的心理壓力。要全身心的做好陪伴，讓孩子開心的度過這個關(guān)鍵時期，癥狀就會改善的。