健康咨詢描述: 想知道七年級(jí)和以前沒(méi)好好學(xué)習(xí)八年級(jí)還能好好學(xué)嗎?好好學(xué)學(xué)習(xí)的方法是什么?能夠記得又好。
你現(xiàn)在才八年級(jí),肯定來(lái)得及,現(xiàn)在的知識(shí)面還不是很豐富,你還是能夠接受的,只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦一點(diǎn)。如果花的時(shí)間比別人多一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)可以進(jìn)步的。
診療助手成立的目的是為了方便患者對(duì)身體不適及時(shí)進(jìn)行診斷治療,免去了去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)的麻煩,在線的醫(yī)生都是臨床一線醫(yī)生,我們面對(duì)的還是病人的疾病,您的問(wèn)題超過(guò)我們的范圍,請(qǐng)咨詢教育方面的老師。
病情分析:
能學(xué)好,只要自己想學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,你還是學(xué)生,在學(xué)校有大把的學(xué)習(xí)時(shí)間,要珍惜,要努力學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議不要妄自菲薄,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,如果實(shí)在記不得一些東西,就用最笨的死記硬背的辦法。
以上是對(duì)“我現(xiàn)在想知道七年級(jí)和以前沒(méi)好好學(xué)習(xí)八年級(jí)還能好好學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,從你說(shuō)的情況來(lái)看,只要你想好好學(xué)習(xí),什么時(shí)間都可以的啊。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議你不必過(guò)于緊張和擔(dān)心的啊,你說(shuō)的這種情況說(shuō)明你已經(jīng)意識(shí)到需要好好學(xué)習(xí)了啊,這是個(gè)好現(xiàn)象啊,只要想好好學(xué)習(xí)了什么時(shí)間都不晚啊。
病情分析:
只要去學(xué),絕對(duì)能學(xué)好的,八年級(jí)是最重要的一年,承上啟下,必須學(xué)好,否則,中考就會(huì)有困難
指導(dǎo)意見(jiàn):
絕對(duì)絕對(duì)沒(méi)有捷徑,但是可以有技巧,學(xué)習(xí)不能去死學(xué)!主要的就是課堂的聽(tīng)講,課下的復(fù)習(xí),課上聽(tīng)講一定要聚精會(huì)神,不懂的下課抓緊問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),一定不要積累不懂的問(wèn)題,當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決
病情分析:
每個(gè)人都想好好學(xué)習(xí)天天向上,但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各有差異,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的差距就在于學(xué)習(xí)方法是否正確。
指導(dǎo)意見(jiàn):
先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。
病情分析:
你好,根據(jù)你所說(shuō)的情況,想知道七年級(jí)和以前沒(méi)好好學(xué)習(xí)八年級(jí)還能好好學(xué),好好學(xué)習(xí)的方法是什么,能夠記得又好,只要想好好學(xué)習(xí),就不晚,要掌握學(xué)習(xí)的方式方法。
指導(dǎo)意見(jiàn):
預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。指在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程,聽(tīng)課是學(xué)生接受教師指導(dǎo),掌握知識(shí),發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識(shí)的重要途徑。是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,記住要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,著重聽(tīng)老師的講課方法與思路,釋疑的過(guò)程與結(jié)論,學(xué)習(xí)要勤奮,認(rèn)真,肯下功夫,持之以恒,只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到最終想要的結(jié)果。
以上是對(duì)“我現(xiàn)在想知道七年級(jí)和以前沒(méi)好好學(xué)習(xí)八年級(jí)還能好好學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
要想學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)不好的。只要下定決心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就肯定能學(xué)好。
指導(dǎo)意見(jiàn):
好的學(xué)習(xí)方法就是課堂45分鐘,分分鐘不能馬虎,上新課新課前做好預(yù)習(xí),做作業(yè)少做好復(fù)習(xí)。多讀書(shū),多思考!
病情分析:
你好,很高興為你解答問(wèn)題,根據(jù)你的敘述七年級(jí)以前沒(méi)學(xué)好,八年級(jí)能學(xué)好嗎的問(wèn)題
指導(dǎo)意見(jiàn):
你好,學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚,由于你基礎(chǔ)差,要有付出比常人幾倍努力的思想準(zhǔn)備,要樹(shù)立信心,記憶的方法很多,比如重復(fù)記憶,形象記憶等,要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,相信你會(huì)越來(lái)越好的。
可是腦子里走神兒的畫(huà)面忘不掉。還有什么方法不用付出幾倍努力還能學(xué)習(xí)好。
你好,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能學(xué)好。
可是我每天作業(yè)都寫(xiě)到凌晨一兩點(diǎn),沒(méi)有時(shí)
你好,建議你不要熬夜,對(duì)身體健康、學(xué)習(xí)都不利,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,你不要心急,要找老師幫助你做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)方法和效率,把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)懂會(huì)做題、記住,循序漸進(jìn),一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,樹(shù)立信心,慢慢就會(huì)趕上的。
可是我有平腳足,醫(yī)生說(shuō)平腳足也影響智力,讓我吃藥。
你好,平腳足影響智力沒(méi)有科學(xué)依據(jù),只是長(zhǎng)時(shí)間走路跑步會(huì)引起不適癥狀,不影響你學(xué)習(xí)的。
可是吃什么藥能夠治療,而且還不用動(dòng)手術(shù)。
你好,吃藥一般不起作用,最好到正規(guī)醫(yī)院外科就診,遵醫(yī)囑選擇矯正治療等方法。
我想知道吃什么藥能夠改正,您就告我吃什么藥能管用吧。
你好,一般平腳足是先天遺傳的,吃藥作用不大,建議你到正規(guī)醫(yī)院就診,遵醫(yī)囑選擇治療方式。
病情分析:
您好,根據(jù)您所描述的情況來(lái)看,您想從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
有些東西以前學(xué)的不扎實(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)有影響(以后需要付出的更努力)。但是最主要的是思想,只要信心滿滿,從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。只要持之以恒。
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
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