情緒問(wèn)題，認(rèn)知偏差，沒(méi)有活力和感情
健康咨詢描述： 自己總有情緒問(wèn)題，認(rèn)知偏差。自己現(xiàn)在每天心情都不太好，沒(méi)有什么性格，看不到生命的積極點(diǎn)和意義。甚至自己連發(fā)自內(nèi)心的感情，情緒也沒(méi)有了，整個(gè)人死氣沉沉的，干什么都沒(méi)有激情和意思和意義，即使是做很有意義的事。注重學(xué)習(xí)，高考前一年開(kāi)始變成這樣?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)沒(méi)有以前投入的感覺(jué)，腦子很混沌。面部表情和氣色也不好。人際交往方面很不積極，上大二了，沒(méi)有交心的朋友。對(duì)家人和朋友都是真的冷淡。我自己認(rèn)知和想法很有偏差，學(xué)習(xí)時(shí)回想別人是不是看我，或者給對(duì)方不認(rèn)真學(xué)習(xí)的信號(hào)，我想專注學(xué)習(xí)但沉不進(jìn)去，被外界轉(zhuǎn)移注意力。我有些焦慮，在意別人評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在我總把別人（同學(xué)朋友）當(dāng)做敵人，我自負(fù)，我害怕打開(kāi)心扉，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，不想讓自己受到傷害。
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病情分析：
你好，很高興為你解答問(wèn)題，根據(jù)你描述的情況主要在高考期間，由于學(xué)習(xí)過(guò)度緊張而出現(xiàn)情緒性格的改變。并且上大學(xué)后自行難以調(diào)整。這種情況持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的想法和學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，因此最好積極就診，醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢。如果經(jīng)心理調(diào)整仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，需要醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估，必要時(shí)給予藥物干預(yù)。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
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你好，依據(jù)你的描述，我認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明但又比較偏執(zhí)的女孩子。今天你既然能夠敞開(kāi)心扉的在平臺(tái)上吐露自己的心聲，說(shuō)明你是非常有智慧的，也是很愿意與大家共同談?wù)搯?wèn)題的，由此而見(jiàn)，相信你如果能夠轉(zhuǎn)變你的思想觀念和意識(shí)，肯定你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)走在其他同學(xué)的前列。世界和生活都是美好的，你只要是認(rèn)真努力多一些正能量，那你一定會(huì)成功的。
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病情分析：
你好，根據(jù)您的描述考慮是焦慮抑郁的問(wèn)題。可以口服疏肝解郁膠囊。如果癥狀持續(xù)的話，建議您就診醫(yī)院，心理科做一個(gè)全面的評(píng)估。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
你好，根據(jù)您的描述考慮是焦慮抑郁的問(wèn)題?？梢钥诜韪谓庥裟z囊。如果癥狀持續(xù)的話，建議您就診醫(yī)院，心理科做一個(gè)全面的評(píng)估。
以上是對(duì)“情緒問(wèn)題，認(rèn)知偏差，沒(méi)有活力和感情”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
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病情分析：
你好，根據(jù)你的描述，可能是因?yàn)樯细咧械臅r(shí)候?qū)W習(xí)壓力太大，精神太緊張，家人沒(méi)有過(guò)多的關(guān)愛(ài)你引起的抑郁癥。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
建議你注意休息，放松心情，自我減壓，多唱唱歌，跳跳舞，舒緩心情。也可以找心理咨詢師咨詢一下，對(duì)癥治療。
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