孩子輕度智障簡(jiǎn)單的生活自理可以

      您好，像這種情況的話，是一定要在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行合理正規(guī)的，康復(fù)訓(xùn)練的，所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，最好還是要帶著孩子到北京兒童醫(yī)院進(jìn)行面診，可以根據(jù)具體的情況，進(jìn)行一些調(diào)理的措施，也要有耐心。

      沒(méi)有別的辦法，每一個(gè)孩子都有每一個(gè)孩子的適合的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，如果孩子的智力確實(shí)有問(wèn)題的話，不建議學(xué)習(xí)太復(fù)雜的東西，只需要教他一個(gè)生存技能，并讓他熟練就可以

      病情分析：
      病情分析：
      輕度智力低下的治療方法.教育者要有極大的耐心,由簡(jiǎn)單內(nèi)容開(kāi)始,逐漸增加其復(fù)雜性,盡量培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力.較大兒童盡可能逐步訓(xùn)練簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,以利日后能自食其力.使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到打罵方式的教育有害無(wú)益.對(duì)中度患者可進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,其培養(yǎng)的目標(biāo)包括：
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      （一）培養(yǎng)自我照顧生活的能力；
      （二）培養(yǎng)基本的交流能力；
      （三）培養(yǎng)社交技巧和情緒的穩(wěn)定性.
      （四）培養(yǎng)軀體運(yùn)動(dòng)技巧；
      （五）培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧（讀與寫(xiě)等）；
      （六）培養(yǎng)家務(wù)及職業(yè)勞動(dòng)技巧；
      以上是對(duì)“孩子輕度智障簡(jiǎn)單的生活自理可以”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！