健康咨詢描述: 孩子最近情況如下: 1、過年前后孩子情緒比較大,寒假基本已安撫為主,經(jīng)常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 2、3、4月份,換了一個班,有所好轉(zhuǎn),主動要求上晚自修,主要是同桌關(guān)系處理的比較好,月考、期中還可以。 3、5月份后,跟同桌鬧矛盾了,不愿意上晚自修了,學(xué)習(xí)也下降了?;丶液笠?,再做作業(yè),有的作業(yè)也不完成。抱怨同學(xué)、老師。 4、暑假帶她出去旅游了兩趟,旅游還好。中間也和原來初中同學(xué)去圖書館上自習(xí),作業(yè)大部分做完了。培優(yōu)課去了下,后來就不去了,我們也沒有再勉強(qiáng)她。 5、去歐洲旅游了下,這也是滿足她去年的心愿?;貋砗?,有點(diǎn)留念歐洲風(fēng)情,覺得就在那邊生活就好了。旅游時(shí),還流露出不想回。 6、前兩天又在抱怨學(xué)校不好,在班上找不到伴,傾訴對象,老師也不關(guān)注她。不愿意學(xué)習(xí)。 7、初三暑假培優(yōu)時(shí),和一個原初中男孩聊得比較多,主要是網(wǎng)上聊天。寒假后,轉(zhuǎn)淡,可能也有一些影響。 8、后來3月份轉(zhuǎn)向聯(lián)系現(xiàn)在學(xué)校的一個男孩,以前也是網(wǎng)上聯(lián)系比較多,那個孩子比較堅(jiān)定,學(xué)習(xí)第一位,不可能適時(shí)回應(yīng)。 9、孩子上學(xué)期,1月份1次,2月份1次,3月份1次,5月份1次,6月份2次,沒有去學(xué)校上課。休息1天,又去了。
病情分析:
建議你帶孩子到心里科進(jìn)行咨詢,有可能是出現(xiàn)了抑郁癥的現(xiàn)象。如果是輕度抑郁的癥狀,建議多和親人朋友溝通,多參加戶外運(yùn)動培養(yǎng)更廣泛的興趣及愛好,盡量分散注意力,如果情況嚴(yán)重時(shí),可以配合藥物治療。
指導(dǎo)意見:
3月份去醫(yī)院做過量表,是輕微的。6月份,也去過心理科,醫(yī)生說可以不用藥,觀察。不太愿意學(xué)習(xí),愿意出去轉(zhuǎn),吃點(diǎn)美食或健身。
可以通過生活習(xí)慣來調(diào)整
病情分析:
孩子目前是不適應(yīng)學(xué)校的生活,和她處理人際關(guān)系是有一定的關(guān)系的。
指導(dǎo)意見:
目前重點(diǎn)是需要提高孩子的接納能力,自身需要接納自己,最好家長卻能夠帶孩子去做心理疏導(dǎo),孩子需要建立內(nèi)在的動力。
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的情況,小孩有些厭學(xué)的癥狀,但是做為家長沒有必要事情都依著她。
指導(dǎo)意見:
建議你可以帶她去看下心理老師,培養(yǎng)她獨(dú)立自主的能力,多與老師與同學(xué)進(jìn)行交流。平時(shí)多進(jìn)行戶外運(yùn)動。
以上是對“不愿意學(xué)習(xí)愿意出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,你說的情況考慮可能是孩子心理障礙引起的上述情況的,不要過于擔(dān)心的。
指導(dǎo)意見:
建議你帶孩子去正規(guī)公立醫(yī)院找一位有資質(zhì)的心理醫(yī)生咨詢一下看看吧,給孩子做一做心理疏導(dǎo)。
心理醫(yī)生怎么選呢?有醫(yī)院的,也有社會上的,也有很多流派,不知道哪種適合。
去正規(guī)公立醫(yī)院吧。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,孩子不愿意學(xué)習(xí),愿意出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
指導(dǎo)意見:
你好,孩子在這個階段,生理,心理逐漸成長期,父母應(yīng)對孩子慢慢引導(dǎo),和老師,同學(xué)多交流,使她慢慢建立自己的人生價(jià)值觀,必要時(shí),可以帶孩子到正規(guī)醫(yī)院心理咨詢科進(jìn)行心理疏導(dǎo),減少心理壓力。
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