幼兒腦部發(fā)育,需要有個過程,小孩兒要在八歲左右大腦的功能才會基本發(fā)育完全。然而,訓(xùn)練小孩的語言表達(dá)能力和理解力,主要是靠大人與其多交流,或者同齡孩子多交流,以刺激其大腦發(fā)育,玩樂游戲中就可以使大腦得到發(fā)育。
病情分析:
你好,你這種情況,孩子的這種情況主要由于大腦皮層與語言功能有關(guān)的區(qū)域受損所致。
指導(dǎo)意見:
建議,平時在家庭里營造良好的親情氛圍和輕松、安靜的語言交流環(huán)境,多陪伴孩子,多和孩子說話、唱歌、逗笑等。語言康復(fù)訓(xùn)練是一個由少到多,由易到難,由簡單到復(fù)雜的過程,訓(xùn)練效果很大程度上取決于孩子的配合與參與
病情分析:
這么小的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都沒有建立起來,語言功能是沒法完美展現(xiàn)的,并非疾病影響
指導(dǎo)意見:
你說的情況是要后天不斷學(xué)習(xí)加強的,并非自身身體毛病的影響,要結(jié)合自身各項功能看,光這個反應(yīng)能力,社會適應(yīng)能力是查看不出異常病癥的呀
以上是對“語言遲緩社交能力比較差”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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