有問必答網(wǎng)心理健康科 → 老師好,我記得我在初中二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大

老師好,我記得我在初中二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大

男 | 39歲 懸賞2個(gè)健康幣 2019-03-17 18:09:50 4人回復(fù) 來自大理白族自治州

健康咨詢描述: 老師好,我記得我在初中二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,爆發(fā)了嚴(yán)重的強(qiáng)迫和焦慮,由于課本上的一個(gè)內(nèi)容內(nèi)容密度概念沒有聽懂,難以理解,我開始焦慮,越來越敏感,然后開始關(guān)注身邊的事物,開始懷疑為什么有這些事物?比如看到的桌子,就問為什么有桌子這種東西,看到小草就奇怪為什么有小草,好像小草不應(yīng)該存在一樣,后面看到家里上掛的對(duì)聯(lián)更害怕無法理解,為什么有文字,好像從古代就不應(yīng)該有文字。當(dāng)時(shí)到了看到什么就想否定什么程度,是懷疑導(dǎo)致想到否定嗎?但是隨后又能接受。 請(qǐng)教下老師我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)關(guān)注身邊的事物,甚至想去否定,好像他們的存在是不可理解的,不合理的。是不是嚴(yán)重焦慮狀態(tài)下也會(huì)產(chǎn)生妄想和幻覺?我當(dāng)時(shí)的情況屬于妄想還是幻想?是對(duì)事物敏感導(dǎo)致的由存在,想到不存在的對(duì)立思維嗎?是強(qiáng)迫思維嗎?請(qǐng)老師指點(diǎn)一下,謝謝您。

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

劉澤斌
劉澤斌 武陟縣喬廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院   副主任醫(yī)師 擅長(zhǎng): 高血壓病,冠心病,心律失常,心力衰竭 幫助網(wǎng)友:86531稱贊:2777
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2019-03-17 18:26:23 我要投訴

      出現(xiàn)幻覺,妄想,錯(cuò)覺,主觀世界和客觀世界不統(tǒng)一,等等都是精神分裂癥的臨床表現(xiàn),所以建議到醫(yī)院心理科就診檢查一下,需要和精神分裂癥鑒別,焦慮癥,抑郁癥和精神分裂癥治療不一樣,
      

趙峰琴
趙峰琴 護(hù)師 擅長(zhǎng): 嬰幼兒臍疝,新生兒臍炎,新生兒黃疸,嬰兒腹瀉,小兒 幫助網(wǎng)友:36528稱贊:35
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2019-03-17 18:15:09 我要投訴

      病情分析:
      你好,根據(jù)你的主訴,你這種情況考慮是壓力太大引起的焦慮強(qiáng)迫癥。
      指導(dǎo)意見:
      建議到醫(yī)院看看心理醫(yī)生,遵醫(yī)囑對(duì)癥干預(yù)治療,注意休息,放松心情,可以做一次短途旅游緩解緊張的情緒。
      

白成成
白成成 二級(jí)心理咨詢師 擅長(zhǎng): 青少年學(xué)習(xí)、考試、、夫妻感情、人際關(guān)系。 幫助網(wǎng)友:11746
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2019-03-17 18:18:29 我要投訴

      病情分析:
      要全身心放輕松,一定要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移你的注意力!調(diào)整好你的心態(tài)和狀態(tài)!現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為了一種強(qiáng)迫癥了!
      指導(dǎo)意見:
      要放輕松,調(diào)整好自己的心態(tài)和狀態(tài)!一定要轉(zhuǎn)移你的注意力!可以手上套根皮筋,一旦意識(shí)到焦慮強(qiáng)迫癥的時(shí)候,要彈一下皮筋!疼痛轉(zhuǎn)移法!加油!沒問題的!
      
      以上是對(duì)“老師好,我記得我在初中二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!

張文寶
張文寶 朝陽長(zhǎng)江醫(yī)院   主治醫(yī)師 擅長(zhǎng): 抑郁癥,失眠,精神障礙,等精神和心理疾病的,預(yù)防診 幫助網(wǎng)友:28979稱贊:1
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2019-03-17 18:24:14 我要投訴

      根據(jù)您的情況考慮是思慮過度,等因素引起的心理障礙表現(xiàn)情況,可以通過疏肝解郁,多與他人溝通交流,轉(zhuǎn)移注意力等方法進(jìn)行調(diào)理身體的身體健康狀態(tài)?;蛘叩叫睦碜稍兛七M(jìn)行調(diào)理身體。
      

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