健康咨詢描述: 九歲半孩子閱讀速度慢,讀課文加字漏子想當(dāng)然,比如“我仍不喜歡那東西”讀作“我仍然不喜歡那個(gè)東西”,前后顛倒如“小貓釣魚”讀作“小魚釣貓”“言語”讀作“語言”記憶力差,bdpq不,形近字不分,記詞語前后記反,如“健康”,“健”記作“康”,“康”記作“健”認(rèn)字少,會(huì)寫字少。寫字難看,似乎沒有占格意識(shí),空間,間距把握不好,握筆姿勢不正確,動(dòng)作不協(xié)調(diào),靈巧度沒有,動(dòng)手能力差,不會(huì)用剪刀,腳踏車左搖右晃。體育能力差,游戲能力差。找不到目標(biāo)物體,即使近在眼前(視力沒問題)不喜歡身體觸碰,怕癢總笑。計(jì)算能力差(不排除幼兒園里學(xué)的手指速算的影響)。邏輯能力不錯(cuò),表現(xiàn)在作奧數(shù)題能力強(qiáng)。情緒起伏大,愛哭愛笑,對任何事情感興趣又都做不來。 曾經(jīng)聽過感統(tǒng)失調(diào),從網(wǎng)上查過資料,覺得很像,有點(diǎn)像閱讀障礙癥。但都是自己猜測,不知道去哪里檢查,去哪里治療,希望醫(yī)生能幫忙解疑答惑
你好,這位朋友針對你的問題回答如下,根據(jù)描述。建議上海或者北京的三級(jí)醫(yī)院兒科做做??茩z查,如果診斷明確,可去問題兒童中心專業(yè)訓(xùn)練和引導(dǎo)
病情分析:
這個(gè)情況,可以先去當(dāng)?shù)厥〖?jí)兒童醫(yī)院或者婦幼保健院就診檢查判斷。
指導(dǎo)意見:
可以去當(dāng)?shù)厥〖?jí)兒童醫(yī)院。小兒神經(jīng)內(nèi)科就診。讓醫(yī)生做對應(yīng)的評估評測表,以及相關(guān)檢查,然后根據(jù)檢查結(jié)果具體判斷分析。
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