健康咨詢描述: 老師反應愛動坐不住,聽不進老師講的課,別人上課游戲好像都和他無關,自己想干嘛干嘛
?六七歲的孩子能集中精力十分鐘已經不容易了,好動的孩子表明他聰明,不必擔心;和老師溝通,希望老師能多用激勵、表揚的方法來教育孩子,沒有一個孩子不渴望表揚;在家里和孩子溝通,問他在學校的情況,適當?shù)牟扇∥镔|獎勵;千萬不要當著孩子的面說什么多動癥一類的話,對孩子傷害很深的.
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