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導致學習困難的原因有哪些

男 | 5歲 2018-04-26 12:20:42 4人回復 來自上海市

健康咨詢描述: 孩子五歲,總是感覺孩子笨手笨腳,不會寫字,醫(yī)院醫(yī)生說是學習困難

想得到怎樣的幫助:導致學習困難的原因有哪些?

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陳蕓
陳蕓 邛崍市醫(yī)療中心醫(yī)院   副主任醫(yī)師 擅長: 兒童哮喘,反復呼吸道感染,慢性咳嗽,風濕性疾病 幫助網(wǎng)友:1556
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2019-09-28 11:17:30

      1、遭遇創(chuàng)傷性事件意外事件的發(fā)生無法避免,正確處理非常重要,否則孩子的不良情緒會直接影響學習。2、情緒問題如果教師和家長對孩子期望值過高,孩子盡全力仍難以達到目標,甚而有的家長諷刺挖苦孩子,久而久之,孩子會感到學習太苦,沒有意思,甚至出現(xiàn)厭學情緒。3、身體疾患有的孩子體弱多病,經(jīng)常缺課,跟不上緊張的學習。有的孩子身患不易發(fā)現(xiàn)的慢性病和先天性疾病,對他們給予健康兒童一樣的要求,自然會導致學習困難。4、家庭環(huán)境不良有的家庭整日在嘈雜的麻將聲中,有的家庭整日大聲爭吵,使孩子無法安心學習。還有些家長喜歡拿自己的孩子與其他學生攀比,長此以往,孩子不但沒有激發(fā)起上進心,而且連自尊心也喪失了,導致學習困難。家長的表率對兒童的影響也較大,若父母有“讀書無用論”等觀點,也易影響孩子學習。5、智商問題先天或后天的大腦發(fā)育問題,使得兒童在聽、講、思考時能力不足,最常見的是閱讀、書寫和數(shù)學計算方面的明顯落后。
      

殷潤香
殷潤香 太原市第七人民醫(yī)院   副主任醫(yī)師 擅長: 支氣管炎,支氣管肺炎,小兒腸炎,急性菌痢,心肌炎, 幫助網(wǎng)友:12931
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2019-09-28 15:12:10 我要投訴

      你好,根據(jù)你的描述情況,孩子現(xiàn)在還小,學習需要慢慢的來,建議家長不要著急,不要訓斥孩子,否則孩子容易有心理負擔的,建議家長在孩子學習方面下功夫,多多的練習,就可以學習好的。
      

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zsdoc84594554um 其他
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2018-04-26 12:20:52 我要投訴

      您好!導致孩子學習困難的原因主要有以下的4個
      一、生理因素
      1、遺傳因素。有些學習技能障礙具有遺傳性,如兒童的父親、爺爺或其他親屬可見到類似情況。
      2、兒童在胎兒期、出生時出生后由于某種病傷而造成輕度腦損傷或輕度腦功能障礙。
      3、身體疾病。孩子若體弱多病,經(jīng)常缺課,會使得所學的功課連續(xù)性間斷,學習的內(nèi)容聯(lián)系不起來,自然會造成學習困難;有的孩子上課小動作多,或存在注意缺陷,不能集中注意力,也會造成學習困難。
      二、心理因素
      兒童學習困難與心理因素密切相關過去已有認識,孩子的學習困難存在普遍的心理問題。普遍觀察得到的結果是學習困難,學習動機水平低學習動力不足,學習興趣差,情緒易波動,意志障礙,認知障礙,自我意識水平低等。
      三、環(huán)境因素
      1、孩子在幼年時未得到良好教養(yǎng),在兒童早年生長發(fā)育的關鍵階段,沒有提供豐富的環(huán)境刺激和教育。
      2、不良的家庭環(huán)境。由于父母長期在外工作或家庭成員關系緊張等原因,使孩子從小就未得到大人充分的愛撫,特別是缺乏母愛。
      3、不適當?shù)膶W習內(nèi)容和教育方法使孩子產(chǎn)生厭學情緒。有些父母望子成龍心切,他們拔苗助長,不按孩子的身心特點進行教育,常在是教育的內(nèi)容、方式或方法上違反教育規(guī)律。如學前孩子小學化,小學孩子初中化等。
      四、營養(yǎng)與代謝
      研究發(fā)現(xiàn),孩子學習困難與營養(yǎng)代謝相關,某些微量元素不足或膳食不合理,營養(yǎng)不平衡可危害智力發(fā)育。
      
      以上是對“導致學習困難的原因有哪些”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!

清揚11
清揚11 主治醫(yī)師 擅長: 上呼吸道感染,肺炎,肺部結節(jié) 幫助網(wǎng)友:20
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2018-04-26 12:21:02 我要投訴

      您好!下面為您介紹學習困難的致病因素
      1、智商低于平均水平。先天或后天的大腦發(fā)育問題,使孩子在聽、講、思考時能力略顯不足,最常見的表現(xiàn)是是閱讀、書寫和數(shù)學計算方面的明顯落后。
      2、遭遇創(chuàng)傷性事件。意外事件的發(fā)生無法避免,正確處理非常關鍵,否則孩子的不良情緒會直接影響學習。
      3、情緒問題。如果教師和家長對孩子期望值過高,孩子盡全力仍難以達到目標,甚而有的家長諷刺挖苦孩子,時間長了孩子會感到學習太苦或沒有意思,甚至出現(xiàn)厭學情緒。
      4、家庭環(huán)境不良。有的家庭整日在嘈雜的麻將聲中,有的家庭整日大聲爭吵,使孩子無法安心學習。還有些家長喜歡拿自己的孩子與其他學生攀比,久而久之,孩子不但沒有激發(fā)起上進心,而且連自尊心也喪失了,造成學習困難。家長的表率對兒童的影響非常大,如果父母有讀書無用論等觀點的話,也非常容易影響孩子學習。
      

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