語言發(fā)育障礙有哪些癥狀表現(xiàn)呢

      病情分析：
      你好。就你所說的這個問題，孩子4歲了。語言表達(dá)能力差。
      指導(dǎo)意見：
      孩子4歲了，語言表達(dá)能力差，這樣的情況家長要多教孩子學(xué)會說話。建議去兒童醫(yī)院檢查確診。
      

      指導(dǎo)意見：
      你好。語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，言語和語言發(fā)育障礙的癥狀：口吃、發(fā)音障礙、聽覺障礙、構(gòu)音障礙、耳聾、顫抖，如果孩子表現(xiàn)正常，或許是發(fā)育晚一些，最好是去正規(guī)醫(yī)院檢查一下。
      

      引起語言發(fā)育障礙的原因是很多的，比方說，平時家人與孩子語言交流少蛇性帶異常，或者是遺傳性疾病，智力發(fā)育不全等都可以造成的。所以這種情況，首先要帶醫(yī)院去兒科就醫(yī)讓醫(yī)生給孩子做個全面的健康評估。然后根據(jù)情況來對癥治療，作為家長要多與孩子做語言上的交流，不要管孩子聽懂還是聽不懂，遇到任何事情都要給孩子說一聲。多給孩子讀繪本或者故事。鼓勵孩子與別的小朋友交流。
      
      以上是對“語言發(fā)育障礙有哪些癥狀表現(xiàn)呢”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      1、語言發(fā)展的起步年齡較晚。
      一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發(fā)育障礙的兒童可能要到兩三歲還不會叫爸爸媽媽，或者說話不清楚，到四五歲還不能說話成句。
      如果孩子到了一周歲還不會說話，父母還是需要帶孩子去專門的醫(yī)院檢查。
      2、語言發(fā)展的速度很慢。
      正常的孩子在學(xué)習(xí)語言的年齡，一年里能夠掌握的詞匯很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞匯量是呈幾何數(shù)增加的。但語言發(fā)育障礙的孩子可能在一年里只能掌握四五個詞，沒有任何進(jìn)步。
      3、語言發(fā)展的程度比正常兒童的水平要低，常出現(xiàn)各種錯誤。
      比如：
      ①不會說話或者說話令人費解;
      ②詞匯少、說話很幼稚，沒有頭緒;
      ③常常使用娃娃語或擬聲語，如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"貓"等
      ④說話斷斷續(xù)續(xù)，語句不連貫，只有單字，不成句子;
      ⑤說話有前后顛倒、混淆或省略的現(xiàn)象;
      ⑥沒有時間概念，無法區(qū)分句子中的昨天、今天、明天的含義等。
      3歲以前是孩子語言發(fā)育的黃金時期，也是診療語言發(fā)育障礙的關(guān)鍵時期，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育有異常時，應(yīng)及時前往語言發(fā)育障礙醫(yī)院檢查是什么原因?qū)е碌恼Z言障礙，早發(fā)現(xiàn)早診療，通常年齡越小,可塑性越大,恢復(fù)的可能性也越大。