我是個(gè)高中生我們進(jìn)學(xué)校時(shí)候和學(xué)校簽了個(gè)協(xié)議不訓(xùn)練就

      病情分析：
      這個(gè)情況應(yīng)該首先是需要明確診斷患者的病情是否是比較嚴(yán)重的，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果患者屬于比較嚴(yán)重的病情的患者，是可以到當(dāng)?shù)氐娜揍t(yī)院檢查，可以由醫(yī)生開(kāi)證明，
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，如果你呼吸道的疾病，確實(shí)不可以訓(xùn)練，需要有證明。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你可以就診呼吸內(nèi)科，通過(guò)體檢，還有一些功能檢查，確實(shí)無(wú)法承受訓(xùn)練的強(qiáng)度，醫(yī)生可以出證明。
      

      病情分析：
      您好，患有呼吸道疾病，如果確實(shí)不能訓(xùn)練，醫(yī)院會(huì)開(kāi)具病假說(shuō)明。學(xué)校會(huì)批準(zhǔn)你的假期。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      您好，建議拿著病例去請(qǐng)假，教練會(huì)理解的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校會(huì)讓沒(méi)有能力訓(xùn)練的學(xué)生參加訓(xùn)練。
      
      以上是對(duì)“我是個(gè)高中生我們進(jìn)學(xué)校時(shí)候和學(xué)校簽了個(gè)協(xié)議不訓(xùn)練就”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述判斷，學(xué)校之所以有這樣的規(guī)定，可能是從促進(jìn)學(xué)生健康體魄著想，而不是為了開(kāi)除誰(shuí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      所以，你生病了就要及時(shí)治療，與教練說(shuō)明原因，必要時(shí)去醫(yī)院開(kāi)具診斷證明。相信教練不會(huì)強(qiáng)迫為難你的。祝早日康復(fù)，融入其中！