孩子上一年級了，老師說他反應(yīng)遲鈍

      病情分析：
      您好，孩子六歲了，反應(yīng)遲鈍的現(xiàn)象，平時要注意加強營養(yǎng)的，孩子也是有些反應(yīng)慢的。
      指導(dǎo)意見：
      營養(yǎng)要全面的，可以適當給孩子補充鈣鋅一類的，零食要少吃一些的，檢查一下智力水平吧。
      

      病情分析：
      你好，對于反應(yīng)慢、遲鈍的的孩子，無淪是智力正常還是低下，都需要更多的關(guān)心、體貼、教育、引導(dǎo)和有意識的訓(xùn)練。
      指導(dǎo)意見：
      如果對這些孩子大加訓(xùn)斥，甚至經(jīng)常諷刺嘲弄，忽視他自己的努力和對他的教育，就會扼殺他的自尊心和自信心，并有礙他的進步。
      

      病情分析：
      你好，你描述的主要癥狀是你家孩子反應(yīng)遲鈍，除此以外還有什么異常？比如說學(xué)習(xí)成績
      指導(dǎo)意見：
      如果老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，你家孩子明顯跟同齡兒童不一樣，建議帶孩子到醫(yī)院兒科去查，做到早發(fā)現(xiàn)早治療
      
      以上是對“孩子上一年級了，老師說他反應(yīng)遲鈍”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      指導(dǎo)意見：
      你好，就你所述的情況，一年級的孩子很多剛上學(xué)都不適應(yīng)的，不能單一判斷孩子智商有問題的，每個同齡的孩子相差三個月都反應(yīng)和思維各異的，祝你健康。
      

      病情分析：
      你好，這種情況家長要多給予幫助，在家提前給寶寶預(yù)習(xí)，多學(xué)習(xí)幾遍。
      指導(dǎo)意見：
      建議保證寶寶充足的睡眠，不斷開發(fā)寶寶思維的能力，多給寶寶做算術(shù)題，時間長了會逐漸提高智力的，寶寶還小，不必擔心。
      

      病情分析：
      你好，你不用太擔心的，無論到了什么時候，無論老師怎么說，作為家長的，都需要是孩子的堅強后盾，
      指導(dǎo)意見：
      你就好好的鼓勵孩子就好了，一定要讓她感覺到，你們是永遠相信他的，勤能補拙，多陪孩子，多學(xué)習(xí)就好了。
      

      病情分析：
      你好，從你描述的這個情況來看，考慮主要是孩子反應(yīng)遲鈍的情況，
      指導(dǎo)意見：
      建議你的這個情況，應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院做個腦部的檢查，如果沒有器質(zhì)性病變的話，可以給他服用一些補補鋅，會有一定的改善作用，
      
      以上是對“孩子上一年級了，老師說他反應(yīng)遲鈍”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！